Folie 1 / 28

Grundlagenpapier Lernplattformen

Kurzpräsentation an der Sitzung der Regionalkonferenzen
Haus der Kantone, Bern, 26.03.2026

• Digitale Lernplattform als vierter Pädagoge
• Unterstützung für Entscheidungsträger:innen der Volksschule
• Konzeptionelle Modelle als Diskussionsgrundlage
• Konzeptwissen in einer schnelllebigen Zeit
• Kapitelübersicht
• 2. Digitaler Leitmedienwechsel
• 3. Exkurs: (Generative) Machine-Learning-Systeme («KI»)
• 3. Exkurs: (Generative) Machine-Learning-Systeme («KI»)
• Folie 10
• 4. Plattformen und ihre Macht
• 4. Plattformen und ihre Macht
• Das AAA-Modell: Software prägt auf drei Ebenen
• 5. Plattformisierung in der Bildung
• Definition «Lernplattform»
• «Unterrichtskoordinierende» Lernplattformen
• Wie sich Lernplattformen charakterisieren lassen
• Wie sich Lernplattformen charakterisieren lassen
• Folie 19
• 6. Pädagogische & didaktische Potenziale & Herausforderungen
• 6. Pädagogische & didaktische Potenziale & Herausforderungen
• 6. Pädagogische & didaktische Potenziale & Herausforderungen
• 7. Überlegungen bei der Auswahl und Nutzung von LMS
• 7. Überlegungen bei der Auswahl und Nutzung von LMS
• 8. (Über-)regionale Überlegungen
• 9. Zukunftsszenarien
• 10. Fazit
• Fragen und Diskussion