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Beats Biblionetz - Texte

Starting from scratch

experimenting with computer science in Flemish secondary education
Francis Wyffels, Bern Martens, Stefan Lemmens
Publikationsdatum:
Zu finden in: WiPSCE 2014 (Seite 12 bis 15), 2014
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iconZusammenfassungen

Currently, Flemish K-12 computing education focuses almost exclusively on digital literacy. Consequently, a vast majority of Flemish K-12 students gets very little exposure to computer science. However, some Flemish schools do experiment with CS education. In this paper, we discuss some of those experiments brie y and one of them more extensively, and formulate some preliminary conclusions. Next, from these experiments, as well as from contexts such as the recent European Digital Skills framework, we formulate a number of issues in CS education that we believe to be in need of further research.
Von Francis Wyffels, Bern Martens, Stefan Lemmens im Konferenz-Band WiPSCE 2014 im Text Starting from scratch (2014)
In the Flemish secondary education curriculum, as in many countries and regions, computer science currently only gets an extremely limited coverage. Recently, in Flanders (and elsewhere), it has been proposed to change this, and try-outs are undertaken, both in and outside of schools. In this paper, we discuss some of those e orts, and in particular take a closer look at the preliminary results of one experiment involving di erent approaches to programming in grade 8. These experiments indicate that many students from secondary schools would welcome a more extensive treatment of computer science. Planning and implementing such a treatment, however, raises a number of issues, from which in this paper, we formulate a handful as calls for action for the computer science education research community.
Von Francis Wyffels, Bern Martens, Stefan Lemmens im Konferenz-Band WiPSCE 2014 im Text Starting from scratch (2014)

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Personen
KB IB clear
Fadi Deek , Peter Denning , Jill Jones , Dennis McCowan , Chris Stephenson , Allen B. Tucker , Anita Verno

Begriffe
KB IB clear
greenfootgreenfoot , Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2003 local  A Model Curriculum for K-12 Computer Science (Allen B. Tucker, Fadi Deek, Jill Jones, Dennis McCowan, Chris Stephenson, Anita Verno) 4, 1, 4, 2, 5, 6, 3, 6, 7, 1, 1, 3 10831627
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2003 local web  Great principles of computing (Peter Denning) 4, 8, 1, 11, 7, 8, 10, 10, 6, 4, 1, 1 442511010

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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