Lernen in sozialen Medien

Peter Holtz, Ulrike Creß, Joachim Kimmerle

Zu finden in: Lernen mit Bildungstechnologien, 2019

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Zusammenfassungen

Soziale Medien spielen zunehmend auch im Bereich des Lernens eine wesentliche Rolle. Viele Lernende nutzen soziale Medien und Plattformen wie Wikipedia alltäglich zum informellen Alltagslernen. Allerdings werden auch in formellen Lernumgebungen häufig Elemente sozialer Medien wie Wikis und Blogs eingesetzt. Zu beachten ist, dass sozio-kognitive Verzerrungen die Qualität des in sozialen Medien verfügbaren Wissens beeinflussen können und dass es beim Lernen in sozialen Medien unter bestimmten Umständen zu unerwünschten so genannten Echokammer-Effekten kommen kann.

Von Peter Holtz, Ulrike Creß, Joachim Kimmerle im Buch Lernen mit Bildungstechnologien (2019) im Text Lernen in sozialen Medien

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Personen
KB IB clear

Markus Appel , Carl Bereiter , Ulrike Creß , Jay Cross , Jim Giles , Paul Gorsky , Joachim Kimmerle , Hagit Meishar-Tal , Michele Notari , Jean Piaget , Marlene Scardamalia , Constanze Schreiner , Anna Sfard , Lew Semjonowitsch Vygotsky

Begriffe
KB IB clear

cognitive bias cognitive bias , hindsight bias , Lernumgebung ,

social media / Soziale Medien

social networking software ,

Wikipedia , World of Warcraft

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1962	Thought and Language (Lew Semjonowitsch Vygotsky)		58	2	0	0
1977	The development of thought (Jean Piaget)		3	0	0	0
1996	CSCL (Timothy D. Koschmann)	2, 9, 1, 4, 4, 3, 5, 7, 8, 1, 1, 1	101	52	1	1502
2006	The Cambridge Handbook of the Learning Sciences (R. Keith Sawyer)	1, 1, 7, 3, 3, 6, 5, 3, 5, 13, 3, 4	80	71	4	1196
2006	WikiSym 2006	6, 4, 3, 4, 6, 2, 3, 6, 5, 4, 2, 6	49	124	6	2223
2006	Informal Learning (Jay Cross)	7, 1, 3, 3, 6, 2, 6, 7, 12, 4, 1, 3	43	109	3	1451

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1994	Computer Support for Knowledge-Building Communities (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter)	1, 5, 7, 8, 2, 3, 9, 5, 3, 2, 1, 7	52	7	7	1829
1998	On Two Metaphors for learning and the Dangers of Choosing Just One (Anna Sfard)	5, 1, 4, 6, 3, 3, 5, 7, 4, 1, 4, 1	10	2	1	275
2005	Internet encyclopaedias go head to head (Jim Giles)	6, 8, 4, 5, 7, 4, 7, 5, 7, 6, 5, 3	29	3	3	1453
2006	Knowledge Building: Theory, Pedagogy, and Technology (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter)		12	0	0	0
2006	How to use a wiki in education (Michele Notari)		12	2	0	0
2008	A systemic and cognitive view on collaborative knowledge building with wikis (Ulrike Creß, Joachim Kimmerle)	2, 11, 11, 1, 4, 7, 4, 6, 7, 10, 1, 5	15	36	5	951
2010	Wikis: what students do and do not do when writing collaboratively (Hagit Meishar-Tal, Paul Gorsky)	1, 7, 7, 1, 5, 2, 5, 6, 4, 5, 7, 4	1	18	4	589
2014	Digitale Demenz? (Markus Appel, Constanze Schreiner)	4, 5, 8, 4, 7, 6, 3, 11, 7, 6, 1, 1	12	29	1	703

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Beat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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