Palm-Sized Devices are the Personal Computers of Choice

Publikationsdatum: 12.11.2002

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Bemerkungen

Eine der provokativen Aussagen des Vortrags lautet: "Bis in ein paar Jahren werden die Schülerinnen und Schüler sowieso Handheld PCs besitzen. Die Schule kann sich nur noch entscheiden, wie sie darauf reagieren soll."

Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 18.02.2005

Dieser Text erwähnt ...

Personen
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Larry Cuban , Malcolm Gladwell , Clifford Stoll

Fragen
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Was bringen Handhelds/PDAs in der Schule?
Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Aussagen
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LehrerInnen benötigen ICT-Weiterbildung.
PDAs ermöglichen erstmals auf breiter Basis finanzierbare persönliche Computer für alle SchülerInnen
PDAs sind innert Sekunden einsatzbereit PDAs are instant available in seconds

Begriffe
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Concept Map Concept Map , Concept Mapping Software Concept Mapping Software , digital divide digital divide , Handheld / PDA Handheld , Handheld / PDA in school Handheld / PDA in school ,

LehrerIn

teacher ,

Lernen

learning ,

pico map ,

Schule

school

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1996	The Trouble with Computers (Thomas K. Landauer)	1, 2, 4, 3, 5, 2, 1, 4, 6, 3, 12, 21	2	4	21	695
2000	Der Tipping Point (Malcolm Gladwell)	5, 6, 5, 6, 17, 10, 6, 6, 9, 2, 13, 16	19	37	16	3768
2001	Oversold and Underused (Larry Cuban)	4, 11, 2, 7, 5, 3, 2, 5, 13, 5, 10, 15	83	7	15	1854

Zitate

There should be a moratorium on the purchase of computers in schools. (Larry Cuban)

Dieser Text erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Cmap Tools, Digitalisierung, Kinder, PAAM, Schweiz, Unterricht

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Volltext dieses Dokuments

Palm-Sized Devices are the Personal Computers of Choice: Gesamter Vortrag als Film (1h, 145 Mbyte) ( WWW

2020-11-28)

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Beat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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