Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Law

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Daniel Law	Teaching Text-based Programming in a Blocks-based World (Abstract Only) (2015)
John Law	A Sociology of Monsters (1991) Technology and Heterogeneous Engineering (1987) (erschienen in ANThology) Notes on the Theory of the Actor Network (1992)	Datafying education    Tracing the Dynabook    ANThology    Notes on the Theory of the Actor Network     Techno-economic networks and irreversibility    A Sociology of Monsters Techno-economic networks and irreversibility   Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien    Medienkultur   The Politics of Education and Technology   Addiction by Design   Teaching crowds Big Data in Education   The Charisma Machine   Engines of Order    Conclusion: Toward Technical Culture   Software-Making and Algorithmic Techniques   Wissen in Zahlen?    Datenwissenschaften und Gesellschaft    A Hacker's Mind
Nancy Law	Siehe Nancy Law	Siehe Nancy Law
Robert Law	Using student blogs for documentation in software development projects (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)	The Rise of Systems Theory
UC Berkeley School of Law	Artificial Intelligence Policy UC Berkeley School of Law (2026)	Siehe Artificial Intelligence Policy UC Berkeley School of Law (2026)
Kevin Lawanto	Exploring Strengths and Weaknesses in Middle School Students´ Computational Thinking in Scratch (2017)    Measuring Computational Thinking Development with the FUN! Tool (2017)
Pamela B. Lawhead	The Web and distance learning (1997)    Managing the development of a web-based project (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996) A modelfor the creation of online courseware (1997)    (erschienen in ITiCSE 1997) Using large projects in a computer science curriculum (panel session) (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000) Legos, Java and programming assignments for CS1 (2003)    (erschienen in SIGCSE 2003) Practical teaching tips from around the world (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001) A pre-college professional development program (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Evaluating individuals in team projects (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000)
Cormac Lawler	Wikipedia als Lerngemeinschaft (2006)	Siehe Wikipedia als Lerngemeinschaft (2006)
Eugene L. Lawler	The Traveling Salesman Problem (1985)	Siehe The Traveling Salesman Problem (1985)
K. A. Lawless	The Hidden Literacies of Massively Multiplayer Online Games (2010)    (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
John Lawlor	Associate-level programs for preparation of computer support personnel (panel) (1998)   (erschienen in SIGCSE 1998)
Andrea W. Lawrence	SIGCSE plus you equals leverage (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Halcyon M. Lawrence	Fostering Meaningful Collaboration in an Interdisciplinary Capstone Course (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Megan Lawrence	Teach Access (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Neil D. Lawrence	The Atomic Human (2024)	Siehe The Atomic Human (2024)
Tom Lawrence	The SAGE Handbook of Organization Studies (2006)	Siehe The SAGE Handbook of Organization Studies (2006)
Wendy A. Lawrence-Fowler	Quality in distance education (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001) An environment for CS integrating hypertext, program design and language facilities (abstract) (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Alyssa P. Lawson	Color me confounded (2026)	Siehe Color me confounded (2026)
Aubrey Lawson	Special Session (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017) Progression of Student Reasoning about Concurrency (2018)    (erschienen in ICER 2018) A Multi-Level Study of Undergraduate Computer Science Reasoning about Concurrency (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Bryan Lawson	What Designers Know (2004)	Siehe What Designers Know (2004)
Eydie Lawson	Computing curricula 2004 (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004) Information technology accreditation activities (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Philip A. Lawson	Integrating an Educational Simulation into a Logic Design Course (1992)    (erschienen in ICCAL '92)
Tommy Lawson	A Flexible School and College Level Qualification in Data Science (2023)    (erschienen in WIPSCE '23)
Cary Laxer	ITiCSE 2008 (2008) SIGCSE 1993 (1993) SIGCSE 1995 (1995) ITiCSE 2010 (2010) CS 1 closed laboratories = multimedia materials + human interaction (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999) Using multimedia and GUI programming in CS 1 (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996) Developing laboratories for the SIGCSE computing laboratory repository (1997)    The university perspective (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001)	Didaktik der Informatik   ICER 2017 An Instrument to Assess Self-Efficacy in Introductory Algorithms Courses
Richard Layard	Siehe Richard Layard	Siehe Richard Layard
Ryan Layer	Nifty Assignments (2015)
Lucas Layman	Note to self (2007)
F. Layne Wallace	Two neural network programming assignments using arrays (1991)    (erschienen in SIGCSE 1991)	ITiCSE 1996 Foundations of computer science
Sanela Lazarevski	An account of the use of synoptic assessment for students in the area of databases at level 2 (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Rebecca Lazarides	Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten (2022)    Bildung der Zukunft gestalten (2026) A Systematic Review of Research Examining Teachers’ Competence-Related Beliefs About ICT Use: Frameworks and Related Measures (2023)    Lehrkräfteeinschätzungen zu Unterrichtsqualität mit digitalen Medien (2021)	Lehrkräfteeinschätzungen zu Unterrichtsqualität mit digitalen Medien    Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten    Von der Lehrermotivation zur Schülermotivation    Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen    Jahrbuch Medienpädagogik 20    Risiken der digitalen Ausgrenzung    Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?    Bildung für eine digitale Zukunft    A Systematic Review of Research Examining Teachers’ Competence-Related Beliefs About ICT Use: Frameworks and Related Measures    Medienkompetenz messen Jingle-Jangle in der Messung digitaler Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften    Professionelle digitale Kompetenz bei Lehramtsstudierenden fördern!    Digitalisierung in der Bildung - ein Kinderspiel?    Die digitale Transformation von Schule in Deutschland, Österreich und der Schweiz und die Rolle von Schulleitung   Digitale Kompetenzen für Lehrkräfte in der beruflichen Bildung    Anforderungen und Erwartungen an textgenerierende KI
Noemí Lázaro	Technology in Support of Self-Access Pedagogy (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Dejan Lazic	Eröffnet die Kolmogorovsche Lösung des 13. Hilbertschen Problems einen neuen Zugang zur Komplexitätsbeherrschung? (2001) (erschienen in Studium generale zur Komplexität)
Ard W. Lazonder	Inquiry Learning (2014)	Siehe Inquiry Learning (2014)
Milica Lazović	Hololingo! (2021)	Siehe Hololingo! (2021)
Edward D. Lazowska	The expansion of CS4HS (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Claudius Lazzeroni	Generative Gestaltung: Entwerfen. Programmieren. Visualisieren (2009)	Siehe Generative Gestaltung: Entwerfen. Programmieren. Visualisieren (2009)
Huixiao Le	Beware of metacognitive laziness (2024)	Siehe Beware of metacognitive laziness (2024)
Nguyen-Thinh Le	A Conversational Agent for the Improvement of Human Reasoning Skills (2017)    (erschienen in DeLFI 2017)
Quoc V. Le	Google’s Multilingual Neural Machine Translation System (2016)	Siehe Google’s Multilingual Neural Machine Translation System (2016)
Son Le	Game-Based Learning - Spielend Lernen? (2011)    Das Ende der WBTs? (2009)	Das bringen Sprach-Apps wirklich
Quynh Lê	Information Technology (2010)    (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Thao Lê	Information Technology (2010)    (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Joseph Le Doux	Siehe Joseph Le Doux	Siehe Joseph Le Doux
Jean-François Le Ny	The Role of Schemata in Concept Acquisition and Diagnosis (1989)    (erschienen in ICCAL '89)
Albert Le Xuan	Courseware Development by Topdown Conceptual Analysis (1989)    (erschienen in ICCAL '89)
Mary R. Lea	Challenging E-Learning in the University (2008)	Siehe Challenging E-Learning in the University (2008)
Anna Lea Dyckhoff	Anforderungen an Monitoring- und Analysewerkzeuge zur Förderung von Aktionsforschungsprozessen in Blended-Learning-Szenarien (2010) (erschienen in DeLFI 2010) Integriertes Übungsbetriebmodul im Rahmen eines hochschulweiten eLearning-Portals (2008) (erschienen in DeLFI 2008)
Nathan Leach	Algorithm 99 (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000)
Ronald J. Leach	An advanced assessment tool and process (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010) Analysis of ABET accreditation as a software process (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Can students reengineer? (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Margaret Leahy	Scaling a Model of Teacher Professional Learning (2017)	Siehe Scaling a Model of Teacher Professional Learning (2017)
David B. Leake	Managing, Mapping, and Manipulating Conceptual Knowledge (1999)	Siehe Managing, Mapping, and Manipulating Conceptual Knowledge (1999)
Mackenzie Leake	Recommendations for Designing CS Resource Sharing Sites for All Teachers (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
John Leaney	Introductory programming, criterion-referencing, and bloom (2003)    (erschienen in SIGCSE 2003)	Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education    Investigating the Role of ChatGPT in Supporting Text-Based Programming Education for Students and Teachers
Atomic Learning	Understanding the Technology Adoption Curve in Education (2013)	Siehe Understanding the Technology Adoption Curve in Education (2013)
Google LearnLM-Team	Towards Responsible Development of Generative AI for Education (2024)	Siehe Towards Responsible Development of Generative AI for Education (2024)
Eric C. Leas	Comparing Physician and Artificial Intelligence Chatbot Responses to Patient Questions Posted to a Public Social Media Forum (2023)	Siehe Comparing Physician and Artificial Intelligence Chatbot Responses to Patient Questions Posted to a Public Social Media Forum (2023)
Marilyn Leask	Learning to Teach Using ICT in the Secondary School (2013)	Siehe Learning to Teach Using ICT in the Secondary School (2013)
Tama Leaver	An Education in Facebook? (2014)	Siehe An Education in Facebook? (2014)
Alvin R. Lebeck	Cache conscious programming in undergraduate computer science (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999)
Jasmin Leber	Lernräume adaptiv gestalten (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken) How to Design Adaptive Information Environments to Support Self-Regulated Learning with Multimedia (2017)
Sebastian Leber	Wie viel extreme Gewalt Kindern auf Roblox zugemutet wird (2022)	Siehe Wie viel extreme Gewalt Kindern auf Roblox zugemutet wird (2022)
Stephan Lebert	«Mit der KI zu verschmelzen, ist der einzige Weg, nicht von ihr beherrscht zu werden» (2025)	Siehe «Mit der KI zu verschmelzen, ist der einzige Weg, nicht von ihr beherrscht zu werden» (2025)
Adeline Leblanc	Organizational Learning at University (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Cathie LeBlanc	Teaching computer security at a small college (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Manon LeBlanc	Taking full advantage of life in 21st century Canada: Developing the skills needed to be an active and responsible global digital citizen (2018)	Siehe Taking full advantage of life in 21st century Canada: Developing the skills needed to be an active and responsible global digital citizen (2018)
Mark D. LeBlanc	Discrete partnership (2006)
Richard LeBlanc	ACM/IEEE-CS computer science curriculum 2013 (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) ACM/IEEE-CS computer science curricula 2013 (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014) NSF/IEEE-TCPP curriculum initiative on parallel and distributed computing (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011)	The big Ideas in Computer Science for K-12 Curricula    Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing    Computer Science in the School Curriculum    WiPSCE '20 Exploring the K-12 computer science curriculum standards in the U.S
Richard J. LeBlanc	Report on the ACM/IEEE-CS undergraduate curricula recommendations (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009) IEEE-CS/ACM computing curricula (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004) Curriculum 2001 (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999) Computing curricula 2004 (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004) Integrating «depth first» and «breadth first» models of computing curricula (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994) Concurrency and parallelism in the computing ontology (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Model curricula for IT schools (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001)
Richard J. LeBlanc Jr.	Hardware and Software Choices for Student Computer Initiatives (1998)	Siehe Hardware and Software Choices for Student Computer Initiatives (1998)
Rémi Leblond	Competition-level code generation with AlphaCode (2022)	Siehe Competition-level code generation with AlphaCode (2022)
Elizabeth Leboffe	Data communications in the undergraduate computer science curriculum (abstract) (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Fran Lebowitz	«In ein paar Monaten hat Donald Trump bereits 250 Jahre Demokratie zerstört»	Siehe «In ein paar Monaten hat Donald Trump bereits 250 Jahre Demokratie zerstört»
Monique Lebrun	La littératie médiatique multimodale (2014)	Siehe La littératie médiatique multimodale (2014)
Magdalena Lechner	KI im Toaster? (2021)	Siehe KI im Toaster? (2021)
Jens Lechtenbörger	Simplifying license attribution for OER with emacs-reveal (2019) (erschienen in DELFI 2019)
Claire Lecocq	A Situation-Based Delivery of Learning Resources in Pervasive Learning (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Yann Lecun	Siehe Yann Lecun	Siehe Yann Lecun
Michael von Ledebur	«Man kann diese Leute nicht einfach sterben lassen» (2020)	Siehe «Man kann diese Leute nicht einfach sterben lassen» (2020)
Ákos Lédeczi	Distributed Programming with NetsBlox is a Snap! (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) Bringing Real-Time Collaboration to Visual Programming (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) A Visual Programming Environment for Learning Distributed Programming (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017) Project-Based Software Engineering Curriculum for Secondary Students (2023)	Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. Infusing computational thinking into middle grade science classrooms    Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments    Informatik für alle - Beitrag und exemplarische Ausgestaltung informatischer Bildung als Grundlage für Bildung in der digitalen Transformation    WIPSCE '23 Project-Based Software Engineering Curriculum for Secondary Students
Ken Ledeen	Blown to Bits (2008)	Siehe Blown to Bits (2008)
Jumoke Ledeji-Osias	Integrating Tablet PC Technology into the Dimensions of Learning Pedagogical Framework (2006)	Siehe Integrating Tablet PC Technology into the Dimensions of Learning Pedagogical Framework (2006)
Benjamin Ledel	Sicherer Einsatz von xAI in der Bildung (2024)	Siehe Sicherer Einsatz von xAI in der Bildung (2024)
G.C. Leder	Beliefs: A Hidden Variable in Mathematics Education? (2002)	Siehe Beliefs: A Hidden Variable in Mathematics Education? (2002)
Timo Leder	E-Didakt - Ein mediendidaktisches Support-Projekt (2005)	Siehe E-Didakt - Ein mediendidaktisches Support-Projekt (2005)
Bernd Lederer	Empirisch Forschen (2010)	Siehe Empirisch Forschen (2010)
Leon M. Lederman	The Use and Evolution of an Audience Response System (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education)
Timoth Lederman	The impact of IMPACT (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Benjamin Ledwon	Die KI-Verordnung der EU (2025)