Can community knowledge exceed its members?

Gerry Stahl

Publikationsdatum: 2002

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Abstracts

We are investigating the nature of knowledge building in virtual communities. In particular, we are exploring the possibility that a small group of students collaborating online on math problems can construct shared group knowledge that exceeds the knowledge of the individual group members. That is, can people working and learning as a community accornplish tasks that none of them would have been able to do individually?

From Gerry Stahl in the text Can community knowledge exceed its members? (2002)

This text mentions...

Personen
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Carl Bereiter , Fernando Flores , Martin Heidegger , Timothy D. Koschmann , Michael Polanyi , Marlene Scardamalia , Terry Winograd

Begriffe
KB IB clear

Community Community , CSCL Computer-Supported Collaborative Learning ,

Lernen

learning , Zone of Proximal Development

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1930	Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky)	9, 17, 6, 10, 12, 9, 8, 9, 13, 12, 15, 19	190	39	19	2815
1962	Being and Time (Martin Heidegger)		20	0	0	0
1966	The Tacit Dimension (Michael Polanyi)	4, 12, 2, 9, 5, 4, 3, 4, 11, 3, 8, 16	51	8	16	3491
1987	Understanding Computers and Cognition (Terry Winograd, Fernando Flores)	5, 23, 3, 10, 10, 9, 5, 6, 13, 7, 15, 12	99	187	12	8412
1996	CSCL (Timothy D. Koschmann)	1, 12, 5, 7, 9, 10, 3, 5, 11, 8, 10, 13	101	52	13	1595
2002	Education and Mind in the Knowledge Age (Carl Bereiter)	2, 6, 1, 2, 4, 2, 3, 3, 9, 4, 5, 12	17	6	12	1091

Texts

Year		Cover	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1994			Computer Support for Knowledge-Building Communities (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter)	7, 6, 3, 3, 7, 4, 4, 3, 8, 7, 7, 10	52	7	10	1891
1996			Paradigm shifts and instructional technology (Timothy D. Koschmann)	2, 12, 5, 3, 4, 4, 2, 3, 13, 7, 3, 11	11	34	11	651

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2020-11-28)

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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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