Ein genetischer Zugang zum Programmieren mit CGI-Skripten in Python

Jan Schuster

Publikationsdatum: 01.10.2011

Zu finden in: Informatik in Bildung und Beruf (Seite 227 bis 236), 2011 local

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Zusammenfassungen

In diesem Beitrag wird das genetische Prinzip, das in anderen Fachdidaktiken schon lange eine wichtige Rolle spielt, auf die Informatikdidaktik übertragen. Wie genetischer Informatikunterricht aussehen kann und welche Vor-teile dieser bietet, wird in einer Unterrichtseinheit zur Einführung in das Program-mieren mit CGI-Skripten in Python gezeigt.

Von Jan Schuster im Konferenz-Band Informatik in Bildung und Beruf im Text Ein genetischer Zugang zum Programmieren mit CGI-Skripten in Python (2011)

Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...

Personen
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Ludger Humbert , Reinhard Oldenburg , Magnus Rabel

Begriffe
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Halteproblem , Informatik computer science , Informatik im Kontext , Informatik-Didaktik didactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2005			Didaktik der Informatik (Ludger Humbert)	7, 16, 4, 7, 11, 3, 2, 7, 7, 7, 10, 7	31	176	7	4204
2009			INFOS 2009 (Bernhard Koerber)	6, 17, 4, 11, 7, 8, 5, 7, 11, 4, 11, 14	69	237	14	2391

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2009			Konzepte, Modelle und Projekte im Informatikunterricht (Magnus Rabel, Reinhard Oldenburg)		2	5	0	0

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1 Erwähnungen

Visuelles Programmieren - LOG IN 181/182 (2015)
- Schildkrötengrafik zeitgemäß - Mit dreidimensionaler Turtle-Grafik genetisch zur objektorientierten Programmierung (Reinhard Oldenburg, Magnus Rabel, Jan Schuster)

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, 126 kByte; WWW

2021-03-21)

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