ScratchDrone

Systematische Programmierung von Flugdrohnen für den Informatikunterricht

Raphael Zender, Julius Höfler, Patrick Wolfien, Ulrike Lucke

Publikationsdatum: 01.10.2014

Zu finden in: DeLFI 2014 (Seite 109 bis 120), 2014 local

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Zusammenfassungen

Informatikund insbesondere Programmierunterricht sind heute fester Be- standteil der schulischen Ausbildung. Vereinfachte Entwicklungsumgebungen, die auf die Abstraktion typischer Programmierkonzepte in Form von grafischen Bausteinen setzen, unterstützen diesen Trend. Zusätzliche Attraktivität wird durch die Verwendung exotischer Laufzeitumgebungen (z. B. Roboter) geschaffen. Die in diesem Paper vorgestellte Plattform 'ScratchDroneâ€ führt ergänzend zu diesen Angeboten eine moderne Flugdrohne als innovative Laufzeitumgebung für Scratch-Programme ein. Die Programmierung kann dabei dank modularer Systemarchitektur auf drei verschiedenen Abstraktionsebenen erfolgen. Kombiniert mit einem mehrstufigen didaktischen Mo- dell, der Herausforderung der Bewegung im 3D-Raum sowie der natürlichen menschlichen Faszination für das Fliegen, wird so eine hohe Lernmotivation bei jungen Programmieranfängern erreicht.

Von Raphael Zender, Julius Höfler, Patrick Wolfien, Ulrike Lucke im Konferenz-Band DeLFI 2014 im Text ScratchDrone (2014)

Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...

Personen
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Philipp Brauner , Karen Brennan , Evelyn Eastmond , Yasmin B. Kafai , John Maloney , Amon Millner , Andrés Monroy-Hernández , Mitchel Resnick , Eric Rosenbaum , Natalie Rusk , Ulrik Schroeder , Almut Sieber , Jay Silver , Brian Silverman , Hendrik Thüs , Claudia de Witt , Martina Ziefle

Begriffe
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Alternative für Deutschland (AfD) ,

Drohne , Informatik computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education ,

Roboter

robot ,

Scratch

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2012			Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation (Mostafa Akbari, Doreen Böhnstedt, Claudia Bremer, Mohamed Amine Chatti, Christoph Rensing)	0, 0, 1, 2, 3, 1, 1, 0, 1, 0, 0, 0	1	45	0	1220
2013			Mobile Learning (Claudia de Witt, Almut Sieber)	0, 0, 1, 2, 0, 2, 7, 3, 1, 2, 0, 0	10	62	0	1561

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2009			Scratch: Programming for All (Mitchel Resnick, John Maloney, Andrés Monroy-Hernández, Natalie Rusk, Evelyn Eastmond, Karen Brennan, Amon Millner, Eric Rosenbaum, Jay Silver, Brian Silverman, Yasmin B. Kafai)	0, 0, 1, 0, 4, 5, 5, 2, 1, 2, 0, 4	93	29	4	1129
2012			ScratchTab (Philipp Brauner, Hendrik Thüs, Martina Ziefle, Ulrik Schroeder)	0, 0, 1, 0, 0, 1, 1, 0, 1, 0, 0, 0	1	12	0	670

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Nicht erwähnte Begriffe

Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule

Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

Volltext dieses Dokuments

ScratchDrone - Systematische Programmierung von Flugdrohnen für den Informatikunterricht: Artikel als Volltext ( lokal

, 366 kByte; WWW

2026-10-30)

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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