Ganz oben an der Spitze der Handlungseinheit Schule steht der Schulleiter Rainer Fischer, der seit 2010 die Integrierte Gesamtschule in Ludwigshafen Edigheim leitet. Diese Schule hat sich 2013/2014 von langer Hand geplant auf den Weg des mobilen Lernens gemacht und ihre erste Tablet- Klasse eingerichtet. Im Gespräch erläutert mir Rainer Fischer, aus welchen pädagogischen Überlegungen heraus seine Schule sich dazu entschieden hat und welche Stellschrauben es innerhalb einer einzelnen Schule dabei zu bearbeiten gilt.

Zu Beginn des Schuljahres 2013/2014 hat die Integrierte Gesamtschule in Ludwigshafen-Edigheim ihre erste Tablet-Klasse eingerichtet. Die Klasse 5d ist mit Android-Tablets ausgestattet, die die Schüler/-innen während des Schuljahres behalten und mit nach Hause nehmen dürfen. Die Tablets korrespondieren im virtuellen Klassenzimmer mit der Lernplattform Moodle. Dem Projekt gingen zwölf Jahre Vorbereitung der handelnden Akteure voraus: Schulleiter Rainer Fischer und Fachlehrer der Tablet-Klasse Thomas Ehrmann haben in dieser und anderen Schulen sowie im Rahmen ihrer Tätigkeit beim Pädagogischen Landesinstitut umfangreiche Erfahrungen mit digitalem Lernen, mit EDV-Anwendungen, mit dem ECDL, Moodle-Kursen und vielen anderem gesammelt. Nun machen sie diese Erfahrungen nutzbar für das Medienentwicklungskonzept ihrer Schule. Inzwischen liegen die Bewerbungen für die nächste Tablet-Klasse zum Schuljahr 2014/2015 vor: 110. Davon wurden im Losverfahren 28 Kinder angenommen.

Auch Notebooks lassen sich so konfigurieren, dass sie ein evtl. benötigtes WLAN-Passwort speichern. Die Aussage "Hier haben Tablets ganz klar den Vorrang vor Laptops, weil sie sofort ins Internet gehen können und kein Passwort gesucht und gefunden werden muss." verstehe ich somit nicht.