«Wir brauchen etwas mehr Drill»
Jean-Martin Büttner
Erstpublikation in: Tages Anzeiger, 14.07.2015, Seite 27
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Zusammenfassungen
Bildungsforscher Gabriel Heller Sahlgren, Autor der umstrittenen Studie über Finnlands sinkende Schulerfolge,
nennt Vor- und Nachteile modernen Lehrens – und sagt, dass Frontalunterricht Migrantenkindern mehr bringe.
Von Klappentext im Text «Wir brauchen etwas mehr Drill» (2015) auf Seite 27
Dieser Zeitungsartikel erwähnt ...
 Begriffe KB IB clear | Bildungeducation (Bildung)
,  Denkenthinking
, Erziehung
, Finnland
,  Frontalunterricht
,  Kreativitätcreativity
,  Migration
,  NorwegenNorway
,  Politikpolitics
,  Schuleschool
,  SchulerfolgAcademic Achievement
,  Schweden
,  SchweizSwitzerland
,  Unterricht
|
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Nicht erwähnte Begriffe | Bildungspolitik, Digitalisierung, Eltern, Kinder, LehrerIn, Lehrplan 21, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4) |
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Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieser Zeitungsartikel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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