Roboter in kollaborativen Lehr-Lernkontexten

Theoretische Reflexionen interaktiver Lehr-Lernformen mit sozialen Robotern

Natalia Reich-Stiebert

Zu finden in: Künstliche Intelligenz in der Bildung (Seite 155 bis 174), 2023 local

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Zusammenfassungen

Soziale Roboter als neue Lerntechnologie und ihr Einsatz in kollaborativen Lehr-Lernkontexten rücken zunehmend in den Fokus, da sie kollaboratives Lernen fördern und Interaktionen zwischen Lernenden initiieren und unterstützen können. Bisherige Arbeiten zu ihrer Anwendbarkeit konzentrieren sich jedoch primär auf die Technologie und vernachlässigen lerntheoretische Aspekte für eine effektive Integration. Die vorliegende Arbeit reflektiert theoretisch-methodische Überlegungen zur Umsetzbarkeit interaktiver Lehr-Lernformen mit sozialen Robotern sowie potenzielle Konsequenzen des Einsatzes.

Von Natalia Reich-Stiebert im Buch Künstliche Intelligenz in der Bildung (2023) im Text Roboter in kollaborativen Lehr-Lernkontexten

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Personen
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Cynthia L. Breazeal , Andreas Breiter , Frank Fischer , Jörg M. Haake , John Hattie , Richard Heinen , Michael Kerres , Ingo Kollar , Heinz Mandl , Gerd Mietzel , C. Nass , Marc Prensky , Bruce Reeves , Gabi Reinmann , Björn Eric Stolpmann , Anja Zeising

Begriffe
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Anthropomorphismus , Interaktion interaction ,

Lernen

learning ,

Roboter

robot

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1996	The Media Equation (Bruce Reeves, C. Nass)		10	2	0	0
1999	Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens (Gerd Mietzel)	0, 1, 1, 1, 5, 1, 2, 0, 0, 1, 0, 0	12	5	0	925
2001	Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres)	1, 1, 2, 1, 5, 5, 8, 1, 1, 2, 0, 0	159	140	0	6357
2001	Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann)	0, 1, 0, 2, 2, 3, 8, 0, 1, 2, 0, 0	119	33	0	1748
2002	Designing Sociable Robots (Cynthia L. Breazeal)	0, 0, 4, 0, 5, 2, 0, 1, 0, 1, 2, 0	5	4	0	438
2007	Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (Frank Fischer, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Jörg M. Haake)	0, 1, 2, 2, 5, 4, 0, 1, 0, 1, 2, 1	25	97	1	1912
2009	Visible Learning (John Hattie)	1, 3, 2, 1, 1, 3, 5, 3, 3, 1, 6, 1	212	57	1	1919
2011	The Digital Divide (Mark Bauerlein)	0, 0, 1, 4, 2, 4, 4, 1, 0, 0, 0, 0	194	65	0	2346
2015	Individuell fördern mit digitalen Medien (Bertelsmann Stiftung)	0, 0, 0, 2, 6, 0, 3, 2, 5, 1, 0, 0	57	263	0	1219

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2001	Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl)	0, 3, 1, 0, 3, 3, 3, 1, 1, 2, 1, 3	59	16	3	1533
2001	Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky)	0, 2, 2, 1, 1, 2, 5, 1, 1, 2, 2, 1	149	10	1	4691
2015	Individuelle Förderung mit digitalen Medien. (Richard Heinen, Michael Kerres)	0, 0, 1, 0, 1, 1, 2, 0, 1, 1, 0, 0	13	50	0	717
2015	Szenarien lernförderlicher IT-Infrastrukturen in Schulen (Andreas Breiter, Björn Eric Stolpmann, Anja Zeising)	0, 1, 1, 0, 2, 0, 1, 1, 0, 1, 1, 0	14	35	0	728

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	Roboter in kollaborativen Lehr-Lernkontexten. Theoretische Reflexionen interaktiver Lehr-Lernformen mit sozialen Robotern: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
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