Informatik vor, im und nach dem Schweizer Gymnasium

Dennis Komm

Zu finden in: ibis 2/1, 2024 local

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Zusammenfassungen

In diesem Beitrag wird die aktuelle Situation der Schulinformatik in der Deutschschweiz beschrieben. Im Zentrum stehen Unterrichtsbeispiele zum Aufbau von Kompetenzen, die über die gesamte Schulzeit gefördert werden können. Schließlich wagen wir einen Blick in eine Zukunft, in der die 2024 angestoßenen Prozesse zur Umsetzung eines Grundlagenfachs Informatik, welche die gesamte Schweiz betreffen, weitgehend abgeschlossen sind.

Von Dennis Komm in der Zeitschrift ibis 2/1 (2024) im Text Informatik vor, im und nach dem Schweizer Gymnasium

Dieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Benedict du Boulay , Tobias Kohn , John Monk , Tim O'Shea

Begriffe
KB IB clear

Curriculum / Lehrplan curriculum ,

Daten

data ,

Digitalisierung ,

ETH Zürich , Gymnasium ,

Hochschule

higher education institution , Informatik computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule ,

Kindergarten , Konzepte der Informatik ,

Lehrplan 21 ,

LOGO (Programmiersprache)

LOGO (programming language) ,

Mathematik

mathematics ,

Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

primary school ,

Programmieren

programming , Programmierkonzepte programming concepts , Python ,

school ,

Switzerland ,

Unterricht ,

Bücher

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1988			Studying the Novice Programmer (Elliot Soloway, Jim Spohrer)	5, 10, 4, 8, 11, 8, 3, 6, 11, 6, 9, 27	65	49	27	619
2017			SIGCSE 2017 (Michael E. Caspersen, Stephen H. Edwards, Tiffany Barnes, Daniel D. Garcia)	4, 13, 1, 9, 12, 5, 6, 9, 9, 8, 5, 16	42	718	16	656

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1981			The black box inside the glass box (Benedict du Boulay, Tim O'Shea, John Monk)	2, 13, 4, 10, 7, 6, 3, 3, 9, 7, 3, 21	22	14	21	816
2017			Variable Evaluation (Tobias Kohn)	2, 5, 4, 2, 4, 1, 3, 6, 6, 3, 11, 11	6	8	11	98

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Fehlvorstellungen beim Programmieren, Informatik-Didaktik, Kinder, LehrerIn, Lernen, Universität

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