Digital Learning DesignDesigning Effective Online and Blended Learning
Claude Müller
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Kapitel 
- Introduction (Seite 1 - 7)
- Principles of Cognitive Science (Seite 9 - 19)
- Design Models (Seite 21 - 29)
- Context Analysis (Seite 31 - 37)
- Learning Organization (Seite 39 - 45)
- Content Structuring (Seite 47 - 52)
- Teaching Strategies (Seite 53 - 66)
- Learning Activities (Seite 67 - 85)
- Reflection (Seite 87 - 91)
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Digital Learning Design: Gesamtes Buch (DOI) ( :  2026-10-30) | |
| Introduction: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30) | |
| Principles of Cognitive Science: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30) | |
| Design Models: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30) | |
| Context Analysis: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30) | |
| Learning Organization: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30) | |
| Content Structuring: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30) | |
| Teaching Strategies: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30) | |
| Learning Activities: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30) | |
| Reflection: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30) | |
| Digital Learning Design: Gesamtes Buch als Volltext (:  , 5198 kByte; : ) |
| Introduction: Artikel als Volltext @ Springer (: , 357 kByte; : ) |
| Principles of Cognitive Science: Artikel als Volltext @ Springer (: , 271 kByte; : ) |
| Design Models: Artikel als Volltext @ Springer (: , 293 kByte; : ) |
| Context Analysis: Artikel als Volltext @ Springer (: , 146 kByte; : ) |
| Learning Organization: Artikel als Volltext @ Springer (: , 264 kByte; : ) |
| Content Structuring: Artikel als Volltext @ Springer (: , 349 kByte; : ) |
| Teaching Strategies: Artikel als Volltext @ Springer (: , 817 kByte; : ) |
| Learning Activities: Artikel als Volltext @ Springer (: , 1298 kByte; : ) |
| Reflection: Artikel als Volltext @ Springer (: , 537 kByte; : ) |
| Digital Learning Design: Gesamtes Buch als Volltext (: , 5198 kByte; : ) |
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Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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