Oliver Ott

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Bücher von Oliver Ott

Klassifikation von Web-2.0-Diensten aus Schulperspektive

(Oliver Ott) (2007) local

7 Texte von Oliver Ott

Jahr	Abrufe	Text	Texttyp
2009	0, 0, 4, 2, 0, 1, 2, 1, 0, 1, 0, 0	MATCHIX - multimediale Zuordnungsübungen (Markus Sauter, Oliver Ott, Werner Hartmann) erschienen in Lernen im Digitalen Zeitalter	Konferenz-Paper
2010	0, 0, 1, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 0	Lösen E-Books bald herkömmliche Schulbücher ab? - Medienwandel bei Büchern (Oliver Ott)	Text
2011	0, 1, 1, 0, 0, 1, 3, 1, 0, 1, 0, 0	Lehrmittel bald nur noch digital? - Flexbooks setzen sich durch (Oliver Ott) erschienen in Folio 4/2012 (Seite 46 - 49)	Zeitschriftenartikel
2013	0, 1, 2, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0	Trends bei digitalen Schulbüchern (Oliver Ott) erschienen in Tablets in der Schule (Seite 46 - 50)	Journal-Artikel
2014		Kriterien für die automatisierte Bewertung von user-generated educational Microcontent (Oliver Ott, Michael Hielscher) erschienen in DeLFI 2014 (Seite 73 - 84)	Konferenz-Paper
2015	0, 1, 2, 5, 4, 2, 1, 0, 0, 1, 0, 2	Digitale Lehrmittel - Herausforderungen heute und in Zukunft (Oliver Ott) erschienen in Bibliotheksdienst 2015; 49(1): 49–52	Journal-Artikel
2017	0, 1, 1, 0, 3, 0, 2, 1, 1, 1, 0, 0	Aufbruch in die digitale Welt - 6 konkrete Schritte, die uns helfen, digital zu denken (Christian Dietz, Oliver Ott, Christoph Schmitt, Nico Steinbach, Nando Stöcklin)	Text

Definitionen von Oliver Ott

Flexbook

Generell sind Flexbooks digitale Bücher, die angepasst werden können. Ein Flexbook lässt sich verändern und es können Videos, Audios, Texte, Links und andere Materialien gelöscht oder eingefügt werden. Für Lehrpersonen sind Flexbooks praktisch, weil die Bücher dem eigenen Unterricht angepasst werden können. In einem Flex-Lehrbuch kann beispielsweise ein Text ergänzt oder ein interessantes Video zum gerade behandelten Thema eingebettet oder eine Übung integriert werden.
von Oliver Ott im Text Lehrmittel bald nur noch digital? (2011) auf Seite 2

Bemerkungen von Oliver Ott

Von Oliver Ott gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Texte KB IB clear	Kriterien für die automatisierte Bewertung von user-generated educational Microcontent, Lehrmittel bald nur noch digital?, Lösen E-Books bald herkömmliche Schulbücher ab?, MATCHIX
Aussagen KB IB clear	Buch x Automatisierung = Interaktivität Book × automation = interactivity. Buch x Digitalisierung = Multimedia Book × digitalisation = multimedia. Buch x Vernetzung = Interaktion Book × networking = interaction.
Begriffe KB IB clear	Flexbook Flexbook

Zugehörigkeiten

Bild	Von	Bis	Name	Rolle
	?	heute	ZBI Zentrum für Bildungsinformatik der PH Bern	MitarbeiterIn

Zeitleiste

Organisatorische Beziehungen von Oliver Ott

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CoautorInnen

Christian Dietz, Werner Hartmann, Michael Hielscher, Markus Sauter, Christoph Schmitt, Nico Steinbach, Nando Stöcklin

Zitationsnetz

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Begriffswolke von Oliver Ott

Begriffswolke
APH KB IB clear

Bibliothek library, Bildung education (Bildung), Buch book, Computer computer, Denken thinking, Digitalisierung, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), Erklärvideos, Flexbook Flexbook, Geschäftsmodell business model, Hot Potatoes, Internet internet, iPad, Kommunikation communication, learning analytics learning analytics, LearningApps, LehrerIn teacher, Lehrmittelverlag textbook publisher, Leitmedienwechsel, Lernen learning, Lernumgebung, Multimedia multimedia, Notebook laptop, Notebooks an Schulen notebooks in schools, One-to-One-Computing One-to-One-Computing, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Schulbuch / Lehrmittel schoolbook, Schule school, Tablet Tablet, Tablet PC Tablet PC, Tablet PCs in education Tablet PCs in education, Unterricht, Urheberrecht, USA, Verlage publisher, World of Warcraft, WWW (World Wide Web)World Wide Web, Zukunft future,

Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

5 Erwähnungen

E-Learning allgegenwärtig (Andrea Back, Gabi Reinmann) (2012)
- 2. iLegende Wollmilchsau? - Überlegungen zur Zukunft des Schulbuchs in Zeiten von iPads & Co. (Beat Döbeli Honegger) (2012)
Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 (Michael Hielscher) (2013)
DeLFI 2013 (Andreas Breiter, Christoph Rensing) (2013)
- Entwicklung eines Autorenwerkzeuges für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 (Michael Hielscher, Werner Hartmann, Franz Rothlauf) (2013)
Mehr als 0 und 1 - Schule in einer digitalisierten Welt (Beat Döbeli Honegger) (2016)
- Einleitung
Digitalisierung – Nicht nur irgendwas mit Medien - Schule leiten | Ausgabe Nr. 17/2019 (2019)
- Die Schulen und die digitale Transformation - Oder: Man lernt nicht schwimmen, wenn man nicht im Wasser ist. (Christiane von Schachtmeyer)

Volltexte

	Kriterien für die automatisierte Bewertung von user-generated educational Microcontent: Artikel als Volltext (: , 663 kByte; : 2026-10-30)
	Trends bei digitalen Schulbüchern: Artikel als Volltext (: , 1448 kByte)
	Digitale Lehrmittel - Herausforderungen heute und in Zukunft: Artikel als Volltext (: , 237 kByte; : 2021-03-21)
	Aufbruch in die digitale Welt: Artikel als Volltext (: , 9969 kByte; : 2021-03-21)
	Lehrmittel bald nur noch digital?: Artikel als Volltext (: , 1217 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-12-28)
	Lösen E-Books bald herkömmliche Schulbücher ab?: Artikel als Volltext (: , 441 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2016-12-28)
	Klassifikation von Web-2.0-Diensten aus Schulperspektive: Gesamtes Buch als Volltext (: , 1138 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2014-10-11)