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Internet internet

iconBiblioMap Dies ist der Versuch, gewisse Zusammenhänge im Biblionetz graphisch darzustellen. Könnte noch besser werden, aber immerhin ein Anfang!

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iconDefinitionen

Internet in der GrundschuleAls Internet wird die Summe aller über die weltweite Computervernetzung verfügbaren Dienste bzw. Nutzungsmöglichkeiten bezeichnet.
Von Stephan Wöckel im Buch Internet in der Grundschule (2002) im Text Das Internet
Michael SeemannFassen wir zusammen: Das Internet ist ein Verbund aus universellen Turing-Maschinen, die alles digital Darstellbare verlustfrei und ohne größeren Aufwand, dezentral und mit exponentiell steigender Geschwindigkeit durch die Gegend kopieren.
Von Michael Seemann im Buch Das Neue Spiel (2014) im Text Das Ende der Ordnung
The Internet refers to the global information system that is logically linked together by a globally unique address space that enables various services, such as the World Wide Web, email, file sharing, and media streaming (Leiner et al., 2009).
Von Sirpa Eskelä-Haapanen, Carita Kiili im Text «It Goes Around the World»
UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.A network of computer networks which functions by file transfer between a variety of servers and personal computers. It uses a series of protocols for addressing and exchanging files that allows different pieces of software to receive packages of data and to communicate between them. More and more, Internet tends to be a multimedia platform that can receive all kinds of media texts.
Von UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org., Divina Frau-Meigs im Buch Media Education (2006) im Text Glossary of Selected Terms for Media Education auf Seite  164
David H. JonassenThe Internet is a worldwide network ofnetworks composed of thousands of smaller regional networks connecting millions of users in more than 90 nations around the globe. These regional networks are composed of still smaller networks that serve institutions, businesses, and individuals who connect their computers to the regional networks via modems and telephone lines. To gain access to the Internet, you need to connect your computer to a network that is part of the Internet, or contact an access provider that will allow you to connect to ist network for a fee.
Von Jane Howland, David H. Jonassen, Rose M. Marra, Joi Moore Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt im Buch Learning to Solve Problems with Technology (2nd ed.) (2003) im Text Learning From the Internet
Michael SeemannDoch was ist das Internet? Oberflächlich besehen sind es die Tausenden Apps, Websites und Dienste, mit denen wir täglich interagie-ren. Tiefer geschaut sind es die Milliarden Server, Router, Rechenzentren, Funkmasten, Satelliten, Kupfer- und Glasfaserkabel – also die materiellen Grundlagen der Speicherung, Verarbeitung und Verbreitung von Daten. Beide Sichtweisen sind nicht falsch. Doch die überraschendste Antwort ist gleichzeitig die am wenigsten falsche: Das Internet ist alles, was dazwischen passiert. Zwischen Anwendungen und Hardware liegen die Protokolle. Das Internet ist also, wie wir oben bereits gesehen haben, vor allem eine Protokollplattform. Genauer: Es sind mehrere Protokollplattformen.
Von Michael Seemann im Buch Die Macht der Plattformen (2021) im Text Koordination und Infrastruktur

iconBemerkungen

The New Digital AgeDas Internet ist das größte Anarchismusexperiment aller Zeiten.
Von Eric Schmidt, Jared Cohen im Buch The New Digital Age (2013) im Text Einleitung
The New Digital AgeDas Internet gehört zu den Dingen, die wir Menschen zwar geschaffen haben, die wir aber im Grunde nicht verstehen.
Von Eric Schmidt, Jared Cohen im Buch The New Digital Age (2013) im Text Einleitung
Das Internet ist aber nichts anderes als ein Spiegel der Gesellschaft. Wenn einem nicht gefällt, was man im Spiegel sieht, flickt man nicht den Spiegel.
Von Vint Cerf im Text Jeder kann das Internet ausbauen (2005)
Joseph WeizenbaumWenn ich das Internet insgesamt betrachte, ist [es] eher so ein Abfallhaufen, ein Schrotthaufen, wie man das in Bombay sehen kann, und das ist keineswegs erstrebenswert.
Von Joseph Weizenbaum im Buch Computermacht und Gesellschaft im Text Information-Highway and the Global Village (2000) auf Seite  29
Sherry TurkleDas Internet ist zu einem wichtigen Soziallabor für Experimente mit jenen Ich-Konstruktionen und -Rekonstruktionen geworden, die für das postmoderne Leben charakteristisch sind.
Von Sherry Turkle im Buch Leben im Netz (1995) im Text Aspekte des Selbst auf Seite  289
Everything Bad is Good for YouThe rise of the internet has challenged our minds in three fundamental and relatec ways: by virtue of being participatory, by forcing users to learn new interfaces, and by creating new channels for social interactions.
Von Steven Johnson im Buch Everything Bad is Good for You (2005) auf Seite  117
Das Internet ist inzwischen so wichtig wie das Strassennetz. Auch das kann missbraucht werden: Betrunkene Menschen am Steuer sind gefährlich. Deswegen sperren wir keine Strassen oder verzichten auf Autos, sondern wir verfolgen die Täter.
Von Vint Cerf im Text Jeder kann das Internet ausbauen (2005)
Douglas RushkoffThe biggest changes, as always with new media, will be metaphorical. It's not that anything in particular that we do on the internet is so important – it's that behaviors we have online can serve as models for behaviors that change in real life.
Von Douglas Rushkoff im Buch The Future of the Internet (2005)
The Future of the InternetGovernments will tend toward democracy. Transportation will be refined through massive substitution of communication. The current flight to cities will be reversed. The Internet won't be in schools, it will replace schools. Television channels will be replaced by video blogs
Von Robert M. Metcalfe im Buch The Future of the Internet (2005)
Joseph WeizenbaumNatürlich gibt es auch Perlen im Internet. Aber um die zu finden, braucht der Benutzer eine gewisse Kompetenz. Man muss sich für einen Fachbereich entscheiden, in dem man sich bereits auskennt. Man muss auf jeden Fall so viel wissen, dass man in der Lage ist, eine gute Frage zu formulieren.
Von Joseph Weizenbaum im Buch Wo sind sie, die Inseln der Vernunft im Cyberstrom? (2006) auf Seite  27
Today's events are a gentle reminder that the Internet is a very complex and interdependent system of millions of systems and protocols working together. That trust, standardization, and cooperation between entities are at the center of making it work for almost five billion active users worldwide.
Von Celso Martinho, Tom Strickx im Text Understanding How Facebook Disappeared from the Internet (2021)
Joseph WeizenbaumDas Internet ist ein Massenmedium, und wie alle Massenmedien ist es ein riesiger Schrotthaufen. Das scheint mir eine Art Naturgesetz zu sein. Natürlich stecken in diesem Schrotthaufen auch Perlen, aber um diese zu finden, braucht es eine gewisse Kompetenz. Es genügt nicht, bei Google einfach ein Stichwort einzutippen.
Von Joseph Weizenbaum im Text Ich glaube, wir sollten Angst haben (2004)
Die Gefahr des Internets ist die Verwechslung. Man unterscheidet nicht mehr das Komplexe vom Einfachen, das Wahre vom Falschen. Es ist sehr babylonisch. Die Gefahr des Internets ist der Turm von Babel - die Weltsprache, die einzige Sprache. Eltern sagen ihren Kindern: Du musst keine Bücher lesen. Es genügt, dass du im Internet bist.
Von Paul Virilio im Text Das Internet mit den Webcams ist ein Element der Denunziation (2002)
Das Internet hat eine grössere Breitenwirkung, weil es allen Teilnehmern die Möglichkeit verleiht, es selber auszubauen. Das ist es, was mich fasziniert. Das Internet unterscheidet sich zudem von anderen Technologien, indem alle einen Teil davon besitzen und niemand die Kontrolle hat. Es funktioniert, weil es aus nicht viel mehr als technischen Standards besteht, an die sich alle halten.
Von Vint Cerf im Text Jeder kann das Internet ausbauen (2005)
Peter DenningGreater use of open development processes for technology, as in the World Wide Web Consortium or the Internet Engineering Task Force. Greater separation of people from direct social interaction, leading to decreasing skill in social interaction and more social and organizational problems. Greater offloading of work tasks from organizations to their customers (e.g., do-it-yourself Web sites) with less and less human help or customer service available.
Von Peter Denning im Buch The Future of the Internet (2005)
Ich bin gegen Softwarepatente, weil sie zu viel Allgemeingut privatisieren und damit die Kreativität blockieren. Das Internet hat zu ungeahnten Innovationen geführt, weil es von niemandem kontrolliert wird und seine Architektur nichts ausschliesst. Wer eine Idee hat, wie das Netz genutzt werden kann, muss nur die Anwendung dafür schreiben - ohne jemanden um Erlaubnis zu fragen. Und wir haben erst etwa ein Prozent des Potenzials gesehen - ich bin sehr gespannt, was noch alles kommt.
Von Vint Cerf im Text Jeder kann das Internet ausbauen (2005)

iconVerwandte Objeke


Fragen
KB IB clear
Macht das Internet einsam?Does the internet make people lonely?
Was bringt das Internet in der Ausbildung?What does the internet bring to education?
Wer kontrolliert das Internet?Who is controlling the internet?
Wie lässt sich Internet in der Schule einsetzen?How can the internet be used in schools?
Wie suche ich im Internet?How do I search the internet?
Wie verändert Internet den Unterricht?How does the internet change teaching?

Aussagen
KB IB clear
Behauptung 01: Kreditkartennummern sollten im Internet nur verschlüsselt benutzt werden.Claim 01: Credit card numbers should only be used in encrypted form on the internet.
Behauptung 05: Wer im Internet einkauft, sollte möglichst wenige Angaben über sich selbst machen, da stets die Gefahr besteht, dass der Händler diese Daten missbraucht.Claim 05: Anyone shopping online should provide as little personal information as possible, as there is always a risk that the retailer will misuse this data.
Behauptung 06: Ein Anbieter im Internet kann mit entsprechenden technischen Tricks die Aktivitäten seiner Kunden überwachen, deren E-Mail-Adressen und deren Vorlieben herausfinden.Claim 06: An internet provider can use technical tricks to monitor customers' activities and find out their e-mail addresses and preferences.
Behauptung 07: Es kann sich nachteilig auswirken, wenn ein Internet-Anbieter weiss, was meine Interessen und Vorlieben sind.Claim 07: It can be disadvantageous if an internet provider knows my interests and preferences.
Behauptung 08: Dubiose Firmen haben es im Internet einfach, sich Kunden zu angeln.Claim 08: Dubious companies find it easy to lure customers on the internet.
Behauptung 09: Im Internet haben eine Vielzahl von Betrügern ein breites Wirkungsfeld gefunden.Claim 09: A large number of fraudsters have found a broad field of activity on the internet.
Behauptung 10: Wer als Kunde gegen einen Anbieter im Internet rechtlich vorgehen will, hat oft nur geringe Chancen auf Erfolg.»Claim 10: Those who wish to take legal action against an internet provider as a customer often have little chance of success.
Behauptung 11: Wer im Internet einkauft oder Dienste nutzt, riskiert, mehr Geld auszugeben als sonst.Claim 11: Anyone who shops or uses services online risks spending more money than usual.
Behauptung 12: Wer im Internet statt in 'echten' Läden einkauft oder Dienste nutzt, verliert dadurch Sozialkontakte.Claim 12: Those who shop online instead of in real shops lose social contacts as a result.
Behauptung 13: Internet-Läden machen den Zwischenhändler überflüssig und führen damit zu einem Stellenabbau.Claim 13: Internet shops make the middleman superfluous and thus lead to job losses.
Behauptung 14: Privates Surfen am Arbeitsplatz ist verboten.Claim 14: Private surfing at work is prohibited.
Behauptung 15: Der Arbeitgeber kann alles, was ein Mitarbeiter im Internet tut, genaustens aufzeichnen.Claim 15: The employer can record everything an employee does on the internet in precise detail.
Behauptung 19: Was ein Mitarbeiter von zu Hause aus im Internet unternimmt, merkt der Chef nicht.Claim 19: The boss does not notice what an employee does on the internet from home.
Behauptung 20: Das Internet wird Arbeitnehmer zur Selbständigkeit zwingen.Claim 20: The internet will force employees into self-employment.
Behauptung 22: Wer kein Internet-Wissen hat, hat auf dem Arbeitsmarkt in Zukunft nur geringe Chancen.Claim 22: Those without internet knowledge will have poor prospects on the labour market in the future.
Behauptung 23: Das Internet wird Arbeitsplätze vernichten.Claim 23: The internet will destroy jobs.
Behauptung 24: Mit dem Internet droht sich die Gesellschaft in zwei Klassen zu spalten: die Informationselite und die Nichtvernetzten.Claim 24: The internet threatens to split society into two classes: the information elite and the unconnected.
Behauptung 25: Die meisten Benutzer ertrinken in der Datenflut des Internets, und die Situation wird sich verschlimmern.Claim 25: Most users are drowning in the flood of internet data, and the situation will get worse.
Behauptung 27: Internet ist für die Mehrheit der Bevölkerung viel zu kompliziert.Claim 27: The internet is far too complicated for the majority of the population.
Behauptung 28: Ohne einen Internet-Anschluss kann eine Schule ihren Bildungsauftrag bald nicht mehr erfüllen.Claim 28: Without an internet connection, a school will soon no longer be able to fulfil its educational mandate.
Behauptung 29: Das Internet im Unterricht macht die heile Welt der Schule mit der harten Realität des Alltags kaputt.Claim 29: The internet in the classroom destroys the sheltered world of school with the harsh reality of everyday life.
Behauptung 30: Die Lehrer kommen mit dem Internet nicht zurecht und werden es deshalb auch nicht einsetzen.Claim 30: Teachers cannot cope with the internet and will therefore not use it.
Behauptung 31: Nur Reiche können sich Internet leisten.Claim 31: Only the wealthy can afford the internet.
Behauptung 32: Internet-Benutzer werden im Datenstau hoffnungslos feststecken.Claim 32: Internet users will be hopelessly stuck in data traffic jams.
Behauptung 33: Das Internet schliesst manche Behinderte praktisch aus.Claim 33: The internet practically excludes some people with disabilities.
Behauptung 34: Informationen aus dem Internet sind nicht zuverlässig.Claim 34: Information from the internet is not reliable.
Behauptung 35: Falsche, einseitige und unvollständige Informationen aus dem Internet können eine Gefahr für die Wirtschaft, den Staat und jeden einzelnen sein.Claim 35: False, one-sided and incomplete information from the internet can pose a danger to the economy, the state and every individual.
Behauptung 36: Das Internet ist in den Händen einiger weniger, ganz grosser Provider. Internet-Benutzer werden ihnen früher oder später ausgeliefert sein.Claim 36: The internet is in the hands of a few very large providers. Internet users will sooner or later be at their mercy.
Behauptung 37: Die Medienkonzentration im Internet lässt die Meinungsvielfalt allmählich schwinden.Claim 37: Media concentration on the internet is gradually eroding diversity of opinion.
Behauptung 38: Im Internet haben die USA das Sagen - und alle anderen haben sich sowohl technisch, inhaltlich als auch sprachlich zu fügen.Claim 38: On the internet, the USA has the say - and everyone else must comply technically, in terms of content and linguistically.
Behauptung 39: Das Internet lässt die grossen Unternehmen noch grösser und einflussreicher werden. Langfristig ist das für Konsumenten ein Nachteil.Claim 39: The internet is making large companies even bigger and more influential. In the long run, this is a disadvantage for consumers.
Behauptung 40: Microsoft wird das Internet beherrschen. Mit der Innovation und Selbstbestimmung ist es dann vorbei.Claim 40: Microsoft will dominate the internet. That will be the end of innovation and self-determination.
Behauptung 41: Der Benutzer ist im Internet immer häufiger privaten Institutionen mit quasihoheitlicher Macht ausgeliefert.Claim 41: On the internet, users are increasingly at the mercy of private institutions with quasi-sovereign power.
Behauptung 42: Die Redefreiheit gilt im Internet nicht für alle.Claim 42: Freedom of speech does not apply to everyone on the internet.
Behauptung 43: Das Internet ist eine ideale Plattform für Rufmord.Claim 43: The internet is an ideal platform for defamation.
Behauptung 44: Das Internet eignet sich wunderbar für politische Stimmungsmache.Claim 44: The internet is wonderfully suited for political agitation.
Behauptung 50: Im Internet weiss man nie, mit wem man es zu tun hat.Claim 50: On the internet you never know who you are dealing with.
Behauptung 51: Wer im Internet kommuniziert, sollte sich nicht auf seine Anonymität verlassen.Claim 51: Anyone communicating on the internet should not rely on their anonymity.
Behauptung 53: Internet macht süchtig.Claim 53: The internet is addictive.
Behauptung 54: Internet macht einsam.Claim 54: The internet makes people lonely.
Behauptung 56: Das Internet ist eine grosse Gefahr für unsere Kinder: Überall hat es Sex, Gewalt und Rassismus.Claim 56: The internet is a great danger for our children: there is sex, violence and racism everywhere.
Behauptung 58: Internet-Benutzer lassen sich von Betrügern besonders leicht über den Tisch ziehen.Claim 58: Internet users are particularly easy targets for fraudsters.
Behauptung 59: Urheberrechte sind im Internet besonders gefährdet.Claim 59: Copyrights are especially at risk on the internet.
Behauptung 60: Das Internet kennt keinen Persönlichkeitsschutz.Claim 60: The internet has no personal privacy protection.
Behauptung 61: Das Internet erleichtert viele Straftaten - und jedermann kann davon betroffen sein.Claim 61: The internet facilitates many crimes - and anyone can be affected.
Behauptung 62: Kriminelle können dank des Internets anonym agieren.Claim 62: Criminals can act anonymously thanks to the internet.
Behauptung 64: Die Offenheit und das multimediale Element des Internets zieht viele Kriminelle an.Claim 64: The openness and multimedia element of the internet attracts many criminals.
Behauptung 65: Kriminelle haben von den Strafverfolgungsbehörden im Internet nichts zu befürchten.»Claim 65: Criminals have nothing to fear from law enforcement on the internet.
Behauptung 66: Das Internet ist ein rechtsfreier Raum. Es braucht im Interesse aller dringend Internet-Gesetze.»Claim 66: The internet is a lawless space. Internet laws are urgently needed in everyone's interest.
Behauptung 67: Provider stehen immer mit einem Bein im Gefängnis.»Claim 67: Providers always have one foot in prison.
Behauptung 68: Wer im Internet etwas anbietet, muss auch im Ausland mit einem Prozess rechnenClaim 68: Anyone offering something on the internet must expect legal proceedings abroad.
Behauptung 69: Staatliche Regulierungen und Zensur bedrohen letztlich die Entwicklung des Internets selber, jene der Geschäfte im Netz und die Freiheit jedes einzelnen.Claim 69: State regulation and censorship ultimately threaten the development of the internet itself, online business, and individual freedom.
Behauptung 70: Die Demokratie ist durch staatliche Eingriffe in das Internet gefährdet. Die Drohung 'Big Brother' ist nur noch eine Frage der Zeit.Claim 70: Democracy is threatened by state intervention in the internet. The threat of Big Brother is only a matter of time.
Behauptung 72: Das Internet hat Hackern und Datendieben viele Türen geöffnet.Claim 72: The internet has opened many doors for hackers and data thieves.
Behauptung 73: Eine Internet-Anbindung ist in jedem Fall gefährlich.Claim 73: An internet connection is dangerous in any case.
Behauptung 74: Private Internet-Benutzer sind durch Hacker (und Saboteure) ebenso bedroht.Claim 74: Private internet users are equally threatened by hackers (and saboteurs).
Behauptung 78: Sicherheitstechnik für das Internet wird immer breiter verfügbar und besser.Claim 78: Security technology for the internet is becoming ever more widely available and better.
Behauptung 79: Die meisten Sicherheitsrisiken sind heute bekannt. Trotzdem wird oft nichts dagegen unternommen.Claim 79: Most security risks are known today. Yet often nothing is done about them.
Behauptung 81: Das Internet ist ein offenes Netz. Jeder kann darin alles sehen.Claim 81: The internet is an open network. Everyone can see everything in it.
Behauptung 82: Das Internet ist ein technisch unzuverlässiges Kommunikationsmedium.Claim 82: The internet is a technically unreliable communication medium.
Behauptung 84: Computerviren stellen für Internet-Benutzer eine besondere Bedrohung dar.Claim 84: Computer viruses pose a particular threat to internet users.
Behauptung 85: Sabotage ist im Internet ein Kinderspiel.Claim 85: Sabotage on the internet is child's play.
Behauptung 87: Das Jahr 2000 gefährdet vor allem Computer, nicht aber Netzwerke wie das Internet.Claim 87: The year 2000 primarily endangers computers, not networks like the internet.
Behauptung 88: Das Internet wurde gebaut, um einen Atomschlag zu überleben. Das Netz kann somit nie wirklich ernsthaft bedroht sein.Claim 88: The internet was built to survive a nuclear strike. The network can therefore never be seriously threatened.
Behauptung 90: Kriege und Terroranschläge werden in Zukunft mit Hilfe des Internets ausgeführt - und zwar gegen die Zivilbevölkerung.Claim 90: Wars and terrorist attacks will in future be carried out with the help of the internet - against the civilian population.
Im Internet fehlt die Qualitätskontrolle durch einen Verleger.The internet lacks quality control by a publisher.
Internet = InformationsquelleInternet = Source of information
Internet = KommunikationsmittelInternet = Communication medium
Internet = KooperationsmediumInternet = Cooperation medium
Internet = PublikationsmediumInternet = Publication medium
Internet erleichtert Verteilung von Lehrmitteln.The internet facilitates the distribution of teaching materials.
Internet ermöglicht Expertenmeinungen im Unterricht.The internet enables expert opinions in the classroom.
Internet eröffnet neue Informationsquellen für den Unterricht.The internet opens up new sources of information for teaching.
Internet macht Wissen NICHT überflüssig.The internet does NOT make knowledge superfluous.
Internet unterstützt die Sprachfähigkeiten der SchülerInnen.The internet supports pupils' language skills.
Internet verbessert das Lernklima im Unterricht.The internet improves the learning climate in the classroom.
Internet=LernhilfeInternet = Learning aid
Wartungsempfehlung 27: Nutzen Sie das Internet zum Erfahrungsaustausch!Maintenance recommendation 27: Use the internet for sharing experiences!
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Verwandte Begriffe
(co-word occurance)
Computercomputer(0.09), facebook(0.08), Internet in der Schuleinternet in school(0.07), WWW (World Wide Web)World Wide Web(0.07), Digitalisierung(0.06), E-Maile-mail(0.06), Schuleschool(0.05), Google(0.05), Datendata(0.05), Kinderchildren(0.04), Medienmedia(0.04), Gesellschaftsociety(0.04), SchweizSwitzerland(0.04), Privatsphäreprivacy(0.04), Mobiltelefonmobile phone(0.03)
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Verwandte Fragen
Wie verändert Internet den Unterricht?How does the internet change teaching?
Macht das Internet einsam?Does the internet make people lonely?
Gefährdet das Internet die Verlage?Does the internet threaten publishers?
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Verwandte Aussagen
Behauptung 53: Internet macht süchtig.Claim 53: The internet is addictive.
Behauptung 54: Internet macht einsam.Claim 54: The internet makes people lonely.
Behauptung 56: Das Internet ist eine grosse Gefahr für unsere Kinder: Überall hat es Sex, Gewalt und Rassismus.Claim 56: The internet is a great danger for our children: there is sex, violence and racism everywhere.
Behauptung 23: Das Internet wird Arbeitsplätze vernichten.Claim 23: The internet will destroy jobs.
Internet unterstützt die Sprachfähigkeiten der SchülerInnen.The internet supports pupils' language skills.
Behauptung 37: Die Medienkonzentration im Internet lässt die Meinungsvielfalt allmählich schwinden.Claim 37: Media concentration on the internet is gradually eroding diversity of opinion.
Behauptung 44: Das Internet eignet sich wunderbar für politische Stimmungsmache.Claim 44: The internet is wonderfully suited for political agitation.
Behauptung 59: Urheberrechte sind im Internet besonders gefährdet.Claim 59: Copyrights are especially at risk on the internet.
Behauptung 61: Das Internet erleichtert viele Straftaten - und jedermann kann davon betroffen sein.Claim 61: The internet facilitates many crimes - and anyone can be affected.
Internet fördert PlagiarismusThe internet promotes plagiarism.
Internet fördert ExtremismusThe internet promotes extremism.
Internet fördert GlobalisierungThe internet promotes globalisation.
Internet macht den Ort unwichtigerThe internet makes location less important.
Internet fördert VerschwörungstheorienThe internet promotes conspiracy theories.
Internet fördert Procrastinationinternet fosters procrastination
Internet lenkt vom Lernen abThe internet distracts from learning.
Das Internet macht unglücklichThe internet makes people unhappy.
Internet fördert DemokratieThe internet promotes democracy.
Das Internet verbraucht viel EnergieThe internet consumes a lot of energy.
Internet benötigt elektrische EnergieThe internet requires electrical energy.
Internet ≠ WWWInternet ≠ WWW.

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iconStatistisches Begriffsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung derjenigen Begriffe, die häufig gleichzeitig mit dem Hauptbegriff erwähnt werden (Cozitation).

iconEinträge in Beats Blog

iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

icon3121 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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iconExterne Links

Auf dem WWW http://duplox.wz-berlin.de/ :Projektgruppe Kulturraum Internet im Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2011-07-13)
Auf dem WWW http://visor.unibe.ch/~agnet/index.htm :Arbeitsgruppe Internet der Universität Bern ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2010-03-14)
Auf dem WWW Welt am Draht: Webseite zur gleichnamigen Radioserie ( WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2006-09-15)

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iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.