Medienkunde ist als Lehre von den Medien ein wichtiger Bestandteil konzeptioneller Überlegungen zur Medienerziehung, Medienkompetenz und Medienbildung. Bedeutsame Themenbereiche der Medienkunde sind: Medienlandschaft, mediale Gestaltungsmöglichkeiten, Herstellungsprozesse von Medien, Medieneinflüsse sowie Bedingungen der Medienproduktion und Medienverbreitung. Ein angemessenes Verständnis von Zusammenhängen in und zwischen diesen Bereichen setzt angesichts der Digitalisierung die Kenntnis informatischer Grundlagen voraus. Die Umsetzung einer entsprechenden Medienkunde erfordert geeignete curriculare, organisatorische, personale und technische Maßnahmen.