Textroboter fordern Zuger Schulen stark

Kristina Gysi

Publikationsdatum: 01.03.2023

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Zusammenfassungen

Verschiedene Bildungsstätten im Kanton Zug geben Einblick, wie man mit künstlicher Intelligenz wie ChatGPT umgehen will.

Von Klappentext im Text Textroboter fordern Zuger Schulen stark (2023)

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Personen
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Sabine Seufert

Begriffe
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Bildung education (Bildung) ,

Chancengerechtigkeit ,

Chat-GPT ,

data , Datenschutz ,

deepfake ,

thinking ,

Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)

computer-generated text ,

Gesellschaft

society , GMLS & Bildung , GMLS & Schule , Gymnasium ,

Intelligenz

intelligence ,

Internet

internet ,

Künstliche Intelligenz (KI / AI)

artificial intelligence ,

teacher ,

learning ,

school ,

Switzerland ,

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Nicht erwähnte Begriffe

Computer, Eltern, Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Hochschule, Kinder, Lehrplan 21, Sekundarstufe II, Textgeneratoren-Verbot, Unterricht

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