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Beats Biblionetz - Begriffe

GMLS & Hochschule

iconBiblioMap Dies ist der Versuch, gewisse Zusammenhänge im Biblionetz graphisch darzustellen. Könnte noch besser werden, aber immerhin ein Anfang!

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iconSynonyme

Textgeneratoren & Hochschule, GMLS & Hochschule

iconBemerkungen

Anthropologist David Graeber wrote about the rise of “bullshit jobs”—work sustained not by necessity or meaning but by institutional inertia. Universities now risk creating their academic twin: bullshit degrees. AI threatens to professionalize the art of meaningless activity, widening the gap between education’s public mission and its hollow routines. In Graeber’s words, such systems inflict “profound psychological violence,” the dissonance of knowing one’s labor serves no purpose.
Von Ronald Purser im Text AI is Destroying the University and Learning Itself (2025)
Künstliche Intelligenz - Mehr als nur ein Hype?In der Fähigkeit, auf Befehl scharfsinnige und kreative Texte zu beliebigen, auch eng gefassten Themen zu verfassen, liegt denn auch die Sprengkraft der künstlichen Intelligenz für die höhere Bildung. Seit 200 Jahren ist die selbständig erarbeitete schriftliche Arbeit in vielen Fächern eine der wichtigsten Säulen des Studiums. Mit der Einführung des wissenschaftlichen Seminars Anfang des 19. Jahrhunderts in Deutschland wurde auch die Seminararbeit erfunden, in der sich die Studenten mit einem Thema befassen und es dann im Plenum diskutieren. Heute sei das der Standard, sagt Sharples: «Die einfachste Option: Man legt einen Aufsatz mit 5000 Wörtern fest, man gibt einen Titel vor, man hat ein Benotungsschema: Die Universitäten wissen, wie man das macht.» Die Karriere der schriftlichen Arbeit verlief so steil, dass sie heute selbst in der Ausbildung zu Berufen eingefordert wird, in denen das Schreiben später gar keine Rolle spielt.
Von Reto U. Schneider in der Zeitschrift Künstliche Intelligenz - Mehr als nur ein Hype? (2023) im Text Darf der Computer die Seminararbeit schreiben?

iconVerwandte Objeke

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Verwandte Begriffe
(co-word occurance)
GMLS & Bildung(0.25), Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text(0.09), Chat-GPT(0.07), wissenschaftliches Schreibenscientific writing(0.04), GMLS-Detektor(0.03)

iconRelevante Personen

iconHäufig erwähnende Personen

Doris Weßels Doris
Weßels
Isabella Buck Isabella
Buck

iconHäufig co-zitierte Personen

Doris Weßels Doris
Weßels
Enkelejda Kasneci Enkelejda
Kasneci
Dagmar Knorr Dagmar
Knorr
Ulrike Bohle-Jurok Ulrike
Bohle-Jurok
Johanna Gröpler Johanna
Gröpler
Ella Grieshammer Ella
Grieshammer
Kirsten Schindler Kirsten
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Claudia Nerdel Claudia
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Albrecht Schmidt Albrecht
Schmidt
Oleksandra Poquet Oleksandra
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Maria Bannert Maria
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Stephan Günnemann Stephan
Günnemann
Stephan Krusche Stephan
Krusche
Jürgen Pfeffer Jürgen
Pfeffer
Kathrin Sessler Kathrin
Sessler
Stefan Küchemann Stefan
Küchemann
Daryna Dementieva Daryna
Dementieva
Georg Groh Georg
Groh
Gitta Kutyniok Gitta
Kutyniok
Jochen Weller Jochen
Weller
Gjergji Kasneci Gjergji
Kasneci
Eyke Hüllermeier Eyke
Hüllermeier
Alla Anohina-Naumeca Alla
Anohina-Naumeca
Lorna Waddington Lorna
Waddington
Petr Šigut Petr
Šigut
Jean Guerrero-Dib Jean
Guerrero-Dib
Tomáš Foltýnek Tomáš
Foltýnek
Sonja Bjelobaba Sonja
Bjelobaba
Nicolaus Wilder Nicolaus
Wilder
Olumide Popoola Olumide
Popoola

iconStatistisches Begriffsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung derjenigen Begriffe, die häufig gleichzeitig mit dem Hauptbegriff erwähnt werden (Cozitation).

iconErwähnungen auf anderen Websites im Umfeld von Beat Döbeli Honegger

Website Webseite Datum
ChatGPT & Co. und die SchuleLiteratur05.04.2023

iconZitationsgraph

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iconZitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

iconZeitleiste

icon83 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.