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Warum Hochschulen jetzt eigene Sprachmodelle hosten sollten

Benjamin Paaßen
Publikationsdatum:
local web 
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iconZusammenfassungen

ChatGPT und Co sind eine Herausforderung für das Lernen und Lehren. Und eine einmalige Chance für die Hochschulen: Wenn sie jetzt selbst zu Anbietern freier Sprachmodelle werden, stärken sie ihre Lehre, Forschung und digitale Autonomie. Ein Gastbeitrag von Benjamin Paaßen.
Von Klappentext im Text Warum Hochschulen jetzt eigene Sprachmodelle hosten sollten (2024)

iconDieses Blogposting erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		SWK Ständige Wissenschaftliche Kommission der KMK

Begriffe
KB IB clear 		Chat-GPT , Deutschlandgermany , Digitalisierung , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , GMLS & Bildung , GMLS & Hochschule , Hochschulehigher education institution , Lernenlearning , Mensch , Open SourceOpen Source , Schuleschool , Textgeneratoren-Verbot , Unterricht , Verantwortungresponsability
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2024 local web  Large Language Models und ihre Potenziale im Bildungssystem (SWK Ständige Wissenschaftliche Kommission der KMK) 4, 10, 7, 8, 6, 7, 10, 14, 10, 17, 10, 13 18 64 13 176

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Generative Pretrained Transformer 3 (GPT-3), Generative Pretrained Transformer 4 (GPT-4), GMLS & Schule, Kinder, Künstliche Intelligenz (KI / AI), LehrerIn, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Universität

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