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Beats Biblionetz - Texte

Lehrerbildung in der digitalen Welt

Bardo Herzig, Alexander Martin
local web 
Zu finden in: Digitalisierung und Bildung (Seite 89 bis 113), 2018 local web 
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iconZusammenfassungen

Bardo HerzigMediatisierung und Digitalisierung kennzeichnen grundsätzliche Veränderungen im Sinne von gesellschaftlichen Transformationsprozessen, die nicht auf einzelne Lebensbereiche beschränkt sind, sondern Berufs-, Alltags- und Freizeitwelt gleichermaßen tangieren. Die Allgegenwart von Medien, ihre Verwobenheit mit unserem Alltag, die zunehmende Selbstverständlichkeit von medienvermittelter interpersonaler Kommunikation oder die Vermischung von Kommunikationsformen sind nur einzelne Merkmale eines Prozesses, der sich als Mediatisierung bezeichnen lässt (Krotz 2012, S. 45). Die Digitalisierung als zunächst technischer Prozess der Wandlung von analogen in digitale Signale mit dem Zweck der Speicherung und (Weiter-)Verarbeitung (z. B. Müller 2015) ist Ursache und Treiber dieser Veränderungen, die sich in der öffentlichen Diskussion um mobile Technologien, soziale Medien, Analytics und Big Data, Cloud-Computing-Technologien, das Internet of Things oder die Industrie 4.0. widerspiegeln.
Von Bardo Herzig, Alexander Martin im Konferenz-Band Digitalisierung und Bildung (2018) im Text Lehrerbildung in der digitalen Welt

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Personen
KB IB clear 		Charoula Angeli , Julia Behrens , Stifung Bertelsmann , Sigrid Blömeke , Lutz Goertz , Peter Imort , Kultusministerkonferenz , Horst Niesyto , Sabine Radomski , Ulrich Schmid , Sabrina Thom , Nicos Valanides

Begriffe
KB IB clear 		big databig data , cloud computingcloud computing , Digitalisierung , Gesellschaftsociety , Internetinternet , Internet der DingeInternet of Things , Kompetenzorientierung , LehrerInnen-Bildungteacher training , Medienbildung , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Medienpädagogik , social media / Soziale Mediensocial networking software , TPCK-ModellTPACK framework
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local  Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke) 0, 0, 1, 0, 3, 1, 2, 2, 1, 1, 40, 0 80 13 0 956
2001   Medienbildung in der Schule (Stifung Bertelsmann) 0, 1, 3, 6, 0, 1, 4, 1, 0, 0, 0, 0 27 11 0 1475
2001 Jahrbuch Medienpädagogik 2 (Ben Bachmair, Dieter Spanhel, Claudia de Witt) 0, 3, 1, 0, 1, 2, 2, 1, 0, 0, 40, 0 8 45 0 572
2014 Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (Peter Imort, Horst Niesyto) 0, 3, 1, 1, 3, 4, 6, 2, 1, 1, 0, 0 43 17 0 760
2017 local web  Monitor Digitale Bildung (Ulrich Schmid, Lutz Goertz, Sabine Radomski, Sabrina Thom, Julia Behrens) 0, 0, 1, 0, 0, 2, 2, 2, 0, 4, 0, 0 48 12 0 809
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local web  Analyse von Konzepten zum Erwerb medienpädagogischer Kompetenz (Sigrid Blömeke) 0, 0, 1, 2, 6, 4, 0, 0, 0, 0, 0, 0 6 11 0 432
2009 local web  Epistemological and methodological issues for the conceptualization, development, and assessment of ICT-TPCK (Charoula Angeli, Nicos Valanides) 0, 1, 2, 0, 0, 3, 0, 1, 0, 1, 2, 0 10 19 0 753
2014 Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (Horst Niesyto, Peter Imort) 18 0 0 0
2016 local web  Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 0, 3, 3, 1, 1, 3, 1, 0, 1, 1, 1, 2 325 23 2 970

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Content Knowledge, Pedagogical Content Knowledge (PCK), Pedagogical Knowledge, Technological Content Knowledge (TCK), Technological pedagogical content knowledge (TPCK), Technological Pedagogical Knowledge (TPK), Technology Knowledge

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Auf dem WWW Lehrerbildung in der digitalen Welt: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 1740 kByte; WWW: Link OK )

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