Bücher | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
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Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler (Jürgen Bortz) | 10, 2, 3, 7, 5, 1, 7, 5, 3, 7, 4, 2 |
13 | 8 | 2 | 684 | 1977 | |
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Schulbuchwissen, Politik und Pädagogik (Gerd Stein) | 1, 1, 8, 1, 2, 4, 5, 4, 3, 5, 7, 2 |
12 | 9 | 2 | 637 | 2000 | |
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Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke) | 1, 4, 7, 3, 1, 2, 3, 9, 3, 9, 14, 7 |
71 | 13 | 7 | 819 | 2001 | |
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Forschungsmethoden und Evaluation (Jürgen Bortz, Nicola Döring) | 3, 3, 7, 1, 2, 6, 7, 3, 9, 11, 2, 1 |
71 | 24 | 1 | 1989 | 2001 | |
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Multimedia Learning (Richard E. Mayer) | 1, 4, 9, 1, 6, 2, 7, 2, 4, 11, 17, 3 |
73 | 19 | 3 | 1157 | 2002 | |
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Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) | 4, 12, 2, 2, 1, 10, 5, 4, 10, 17, 5, 2 |
46 | 87 | 2 | 3708 | 2002 | |
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Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) | 3, 12, 1, 9, 4, 11, 7, 3, 12, 22, 8, 4 |
187 | 434 | 4 | 14166 | 2003 | |
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Schulbuchforschung in Europa (Werner Wiater) | 4, 3, 5, 3, 2, 9, 8, 4, 4, 7, 7, 5 |
16 | 132 | 5 | 1033 | 2008 | |
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Medienkompass 1 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) | 3, 6, 3, 6, 2, 5, 7, 4, 7, 9, 3, 2 |
22 | 8 | 2 | 931 | 2008 | |
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Medienkompass 2 (Daniel Ammann, Urs Ingold, Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann) | 5, 8, 4, 3, 3, 5, 7, 4, 12, 12, 2, 1 |
17 | 33 | 1 | 1251 | 2012 | |
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Mediendidaktik (Michael Kerres) | 11, 6, 10, 3, 4, 2, 8, 9, 3, 9, 21, 4 |
62 | 136 | 4 | 1750 | 2015 | |
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Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) | 15, 6, 8, 16, 8, 5, 6, 7, 3, 13, 24, 6 |
204 | 57 | 6 | 1290 | 2017 | |
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inform@21 (Bea Straub, Corinne Fust, Manuel Garzi, Marcel Jent, Guido Knaus, Armin Lüchinger, Barbara Lüchinger-Stieger) | 1, 3, 8, 2, 1, 1, 2, 3, 1, 7, 7, 6 |
4 | 4 | 6 | 388 | 2017 | |
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) | 10, 2, 2, 7, 2, 3, 6, 3, 3, 8, 16, 1 |
11 | 67 | 1 | 852 | 2018 | |
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Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger) | 9, 4, 2, 4, 1, 5, 3, 6, 3, 6, 15, 4 |
30 | 111 | 4 | 786 | 2018 | |
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Einfach Informatik 7-9 - Daten darstellen, verschlüsseln, komprimieren (Juraj Hromkovic) | 1, 4, 5, 3, 1, 3, 3, 5, 9, 10, 4, 1 |
16 | 19 | 1 | 465 | 2018 | |
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Einfach Informatik 7-9 - Programmieren (Juraj Hromkovic, Tobias Kohn) | 1, 7, 8, 1, 2, 3, 5, 5, 5, 9, 1, 3 |
16 | 6 | 3 | 416 | 2018 | |
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Einfach Informatik 7-9 - Strategien entwickeln (Juraj Hromkovic) | 3, 12, 1, 3, 1, 2, 1, 8, 5, 8, 7, 2 |
13 | 7 | 2 | 382 | 2018 | |
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World Class (Andreas Schleicher) | 1, 6, 11, 3, 2, 1, 3, 3, 2, 9, 5, 2 |
5 | 10 | 2 | 300 | 2018 | |
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connected 01 (Werner Hartmann, Diana Jurjevic, Fabienne Senn, Bettina Waldvogel, Urs Zuberbühler) | 1, 1, 3, 1, 5, 4, 4, 4, 2, 7, 10, 4 |
34 | 8 | 4 | 794 | 2018 | |
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Einfach Informatik 5/6 - Programmieren (Juraj Hromkovic) | 2, 2, 6, 2, 2, 1, 2, 3, 5, 10, 12, 2 |
13 | 6 | 2 | 466 | 2018 | |
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Lehrmittel in einer digitalen Welt (Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann) | 17, 21, 5, 10, 4, 10, 5, 5, 10, 22, 4, 1 |
44 | 390 | 1 | 1263 | 2018 | |
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Digitale Transformation | 20, 3, 5, 4, 4, 2, 8, 3, 6, 7, 29, 6 |
36 | 143 | 6 | 729 | 2019 | |
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Einfach Informatik 5/6 - Lösungen finden (Juraj Hromkovic, Regula Lacher) | 12, 2, 2, 5, 2, 2, 6, 1, 2, 7, 9, 3 |
13 | 10 | 3 | 406 | 2019 | |
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connected 02 (Werner Hartmann, Diana Jurjevic, Fabienne Senn, Bettina Waldvogel, Urs Zuberbühler) | 1, 6, 9, 1, 3, 3, 3, 3, 7, 10, 1, 1 |
11 | 20 | 1 | 447 | 2019 | |
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ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold) | 1, 4, 9, 4, 1, 5, 6, 2, 11, 19, 2, 3 |
108 | 124 | 3 | 519 | 2020 | |
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E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen (David Kergel, Birte Heidkamp-Kergel) | 50, 5, 3, 10, 21, 5 |
3 | 42 | 5 | 94 | 2020 | |
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Jahrbuch Medienpädagogik 17 (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) | 13, 2, 5, 4, 2, 6, 5, 7, 5, 7, 30, 3 |
18 | 391 | 3 | 400 | 2020 | |
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connected 03 (Dorit Assaf, Marc Feige, Jörg Graf, Martin Guggisberg, Roger Mäder, Björn Maurer, Stanley Schwab, Helen Stadelmann) | 11, 1, 2, 7, 5, 1, 3, 5, 3, 7, 6, 3 |
9 | 31 | 3 | 442 | 2020 | |
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Einfach Informatik Zyklus 1 (Michelle Barnett, Juraj Hromkovic, Anna Laura John, Regula Lacher, Pascal Lütscher, Jacqueline Staub) | 4, 12, 1, 1, 6, 2, 6, 2, 3, 5, 8, 1 |
1 | 7 | 1 | 182 | 2020 | |
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Digital?! (Martin Rothland, Simone Herrlinger) | 4, 2, 1, 2, 1, 5, 4, 2, 9, 17, 3, 1 |
18 | 76 | 1 | 210 | 2020 | |
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Lernende Schule 91/2020 | 4, 5, 5, 1, 4, 4, 6, 3, 3, 4, 12, 5 |
11 | 117 | 5 | 308 | 2020 | |
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Bildung, Schule, Digitalisierung (Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, Daniela Schmeinck) | 17, 1, 7, 9, 6, 2, 3, 8, 1, 9, 10, 2 |
21 | 34 | 2 | 306 | 2021 | |
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connected 04 (Marc Feige, Martin Guggisberg, Helen Stadelmann, Roger Mäder, Björn Maurer, Igo Schaller) | 1, 4, 8, 3, 1, 5, 5, 2, 9, 9, 3, 1 |
7 | 32 | 1 | 571 |
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Texte | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
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1986 | |
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Those who understand (L. Shulman) | 2, 4, 12, 3, 3, 1, 5, 5, 2, 10, 16, 4 |
105 | 7 | 4 | 1606 | 2002 | |
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Online- und Präsenzelemente in hybriden Lernarrangements kombinieren (Michael Kerres) | 6, 1, 1, 7, 2, 3, 4, 2, 1, 7, 19, 4 |
19 | 18 | 4 | 2510 | 2003 | |
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Das Schulbuch als Gegenstand pädagogischer Forschung (Werner Wiater) | 7, 11, 7, 2, 5, 7, 5, 5, 9, 7, 2, 1 |
5 | 26 | 1 | 1042 | 2006 | |
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Technological Pedagogical Content Knowledge (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) | 5, 9, 3, 8, 9, 9, 5, 4, 9, 17, 3, 4 |
93 | 30 | 4 | 1015 | 2006 | |
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Transformation, Technology, and Education (Ruben R. Puentedura) | 1, 8, 2, 4, 5, 4, 4, 3, 8, 6, 3, 1 |
35 | 6 | 1 | 259 | 2013 | |
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Was sind gute Lehrmittel? (ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale) | 1, 2, 9, 2, 4, 3, 5, 1, 4, 5, 2, 1 |
3 | 9 | 1 | 333 | 2015 | |
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Medien und Informatik (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) | 11, 21, 4, 8, 5, 11, 6, 6, 19, 28, 8, 5 |
190 | 46 | 5 | 1891 | 2016 | |
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Medien und Informatik in der Volksschule (Erziehungsdirektion des Kantons Bern) | 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 5, 7, 2, 2 |
3 | 20 | 2 | 385 | 2017 | |
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Digitale Heterogenität von Lehrpersonen (Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko) | 10, 1, 4, 3, 1, 3, 5, 12, 4, 6, 13, 2 |
11 | 65 | 2 | 669 | 2018 | |
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Lehrerbildung in der digitalen Welt (Bardo Herzig, Alexander Martin) | 2, 3, 10, 3, 2, 9, 5, 5, 10, 10, 7, 4 |
12 | 22 | 4 | 427 | 2018 | |
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Digitale Transformation in Bildung und Schule (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger, Doreen Prasse) | 5, 6, 11, 5, 3, 9, 2, 6, 9, 22, 11, 1 |
28 | 89 | 1 | 771 | 2019 | |
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Digitalisierung in der Lehrerbildung (Isabell van Ackeren, Stefan Aufenanger, Birgit Eickelmann, Steffen Friedrich, Rudolf Kammerl, Julia Knopf, Kerstin Mayrberger, Heike Scheika, Katharina Scheiter, Mandy Schiefner) | 11, 1, 2, 5, 1, 4, 3, 4, 5, 7, 15, 3 |
23 | 17 | 3 | 406 | 2019 | |
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Volksschule im Kontext der digitalen Transformation (Arbeitsgruppe Digitalisierung) | 3, 4, 2, 3, 6, 2, 2, 2, 6, 8, 9, 5 |
1 | 40 | 5 | 375 | 2019 | |
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Die Studie ICILS 2018 im Überblick (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Amelie Labusch) | 3, 7, 1, 2, 4, 3, 5, 2, 4, 6, 9, 5 |
17 | 6 | 5 | 228 | 2020 | |
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Lernen mit immersiver Virtual Reality (Josef Buchner, Diane Aretz) | 1, 2, 4, 1, 6, 3, 6, 2, 6, 6, 7, 3 |
1 | 9 | 3 | 130 | 2020 | |
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Bildung in der digitalen Welt: Eine Positionsbestimmung für die Lehrerbildung (Michael Kerres) | 1, 2, 7, 2, 10, 6, 3, 5, 3, 8, 16, 2 |
2 | 42 | 2 | 166 | 2020 | |
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Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern in der digitalen Welt (Gerhard Brandhofer) | |
2 | 4 | 0 | 0 | 2020 | |
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Digitalisierung in der Schule (Ramona Lorenz) | 8, 1, 3, 7, 1, 5, 3, 3, 3, 5, 7, 6 |
10 | 9 | 6 | 233 |
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