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#relichat - Informelles Lernen mit Twitter

Religionslehrer*innenfortbildung durch soziaö-konstruktivistische Vernetzung in Communities of Practice
Karl Peböck , local web 
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Personen
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Rolf Arnold , Ben Bachmair , Peter Baumgartner , Klaus Beck , Ralf Biermann , Gerhard Brandhofer , Franz Breuer , Sarah Diefenbach , Beat Döbeli Honegger , Nicola Döring , Luciano Floridi , Johannes Fromme , Nina Grünberger , Jörg Hafer , Peter M. Hejl , Klaus Himpsl , Andreas Hohenstein , Edmund Huditz , Ivan Illich , Benjamin Jörissen , Michael Kerres , Wolfgang Klafki , Axel Krommer , Udo Kuckartz , Christoph Kucklick , Christian Leineweber , Martin Lindner , Jörn Loviscach , Heinz Mandl , Alexander Markowetz , Winfried Marotzki , Martina Mauch , Torsten Meyer , Dejan Mihajlović , Kai Müller , Jöran Muuß-Merholz , Armin Nassehi , Tim O'Reilly , Eli Pariser , Christine Pauli , Sabine Payr , Dominik Petko , Doreen Prasse , Annabell Preussler , Andreas Reckwitz , Gabi Reinmann , Kurt Reusser , Hartmut Rosa , Rolf Schulmeister , Friedemann Schulz von Thun , Marlen Schumann , Ingeborg Schüßler , Wolfgang Schweiger , John R. Searle , Michael Seemann , Clay Shirky , George Siemens , Dieter Spanhel , Manfred Spitzer , Felix Stalder , Michael Steiner , Bertelsmann Stiftung , James Surowiecki , Christian Swertz , Petra Szucsich , Jean M. Twenge , Daniel Ullrich , Dan Verständig , Philippe Wampfler , David Weinberger , Franz E. Weinert , Etienne Wenger , Karl Wilbers , Claudia de Witt

Begriffe
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Algorithmusalgorithm , Bildungeducation (Bildung) , Chatchat , CommunityCommunity , Digitalisierung , Erwachsenenbildung , facebook , Filterblase , Gesellschaftsociety , growth mindsetgrowth mindset , Identitätidentity , Internetinternet , Konnektivismusconnectivism , Kulturculture , Lebenslanges Lernenlifelong learning , LehrerInteacher , Leitmedienwechsel , Lernenlearning , Medienmedia , Medienbildung , microbloggingmicroblogging , Reformpädagogik , Religionreligion , SAMR-Model , social media / Soziale Mediensocial networking software , Twitter
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1969 Sprechakte (John R. Searle) 20 1 0 0
1971 local web  Deschooling Society (Ivan Illich) 1, 6, 3, 3, 6, 3, 4, 6, 6, 3, 14, 11 21 12 11 784
1977 Didaktik und Praxis Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Wolfgang Klafki, Gunther Otto, Wolfgang Schulz) 4 1 0 0
1981  local  Miteinander Reden 1 (Friedemann Schulz von Thun) 3, 13, 4, 8, 9, 3, 5, 8, 8, 3, 6, 16 44 68 16 23252
1985   Einführung in den Konstruktivismus5, 19, 2, 12, 13, 8, 2, 6, 15, 5, 16, 15 46 147 15 24313
1987   Der Diskurs des radikalen Konstruktivismus (Siegfried J. Schmidt) 8, 18, 6, 8, 10, 7, 5, 6, 12, 4, 12, 13 80 144 13 14290
1992 Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 6, 12, 6, 10, 7, 6, 3, 7, 17, 7, 12, 17 54 7 17 2600
1999 local  Communities of practice (Etienne Wenger) 3, 6, 3, 10, 8, 5, 7, 11, 13, 17, 9, 16 120 24 16 1349
1999   Sozialpsychologie des Internet (Nicola Döring) 1, 14, 3, 10, 12, 6, 4, 5, 9, 6, 10, 11 87 132 11 8936
2001 Leistungsmessungen in Schulen (Franz. E. Weinert) 2, 7, 1, 2, 5, 3, 3, 3, 11, 3, 16, 12 100 19 12 1098
2001 Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 2, 14, 5, 10, 3, 3, 5, 7, 7, 4, 6, 11 116 29 11 1719
2002 local  Handbuch E-Learning (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) 3, 19, 2, 12, 15, 14, 10, 8, 18, 16, 17, 22 188 434 22 14324
2002  local  Lernen (Manfred Spitzer) 6, 14, 4, 10, 9, 6, 3, 6, 13, 2, 10, 17 37 142 17 8855
2002  local  Small Pieces Loosely Joined (David Weinberger) 1, 8, 3, 10, 5, 5, 4, 3, 8, 2, 8, 13 15 7 13 634
2003 Ermöglichungsdidaktik (Rolf Arnold, Ingeborg Schüßler) 1, 5, 3, 2, 3, 2, 3, 2, 5, 1, 4, 16 12 6 16 942
2003   Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien (Reinhard Keil, Michael Kerres) 2, 14, 4, 7, 6, 3, 4, 4, 14, 2, 9, 12 29 106 12 3791
2004  local  Die Weisheit der Vielen (James Surowiecki) 1, 9, 5, 3, 5, 4, 3, 5, 10, 3, 7, 15 49 4 15 1381
2008 local  Here Comes Everybody (Clay Shirky) 3, 5, 3, 2, 3, 4, 4, 3, 11, 1, 9, 7 43 3 7 696
2009 local  Einführung in die computergestützte Analyse qualitativer Daten (Udo Kuckartz) 1, 5, 6, 3, 4, 4, 3, 3, 4, 1, 6, 8 13 5 8 531
2009 local  Reflexive Grounded Theory (Franz Breuer) 1, 12, 1, 3, 3, 2, 1, 7, 7, 3, 8, 13 5 10 13 632
2009 local  Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair) 5, 9, 2, 7, 9, 8, 5, 6, 10, 3, 12, 13 138 97 13 1854
2010 local  Handbuch Online-Kommunikation (Wolfgang Schweiger, Klaus Beck) 3, 1, 5, 3, 5, 3, 2, 3, 7, 2, 8, 11 7 10 11 506
2010 local  Jahrbuch Medienpädagogik 8 (Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto) 4, 9, 5, 9, 8, 5, 23, 5, 7, 4, 9, 12 81 105 12 1228
2011 local  The Filter Bubble (Eli Pariser) 3, 13, 8, 10, 11, 7, 6, 8, 9, 5, 10, 18 80 30 18 1354
2012  local  Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 9, 22, 6, 15, 16, 13, 14, 13, 19, 10, 24, 25 193 225 25 3377
2013  local  Facebook, Blogs und Wikis in der Schule (Philippe Wampfler) 3, 14, 4, 9, 7, 6, 3, 11, 11, 3, 13, 17 11 87 17 1267
2013 local  Spielwiese Internet (Kai Müller) 1, 10, 4, 5, 5, 3, 2, 4, 7, 4, 5, 10 4 41 10 693
2013 Partizipative Medienkulturen (Ralf Biermann, Johannes Fromme, Dan Verständig) 2, 11, 3, 4, 12, 3, 5, 2, 8, 4, 9, 14 26 112 14 780
2014 local  Die 4. Revolution (Luciano Floridi) 1, 8, 4, 2, 9, 5, 1, 3, 10, 1, 10, 15 17 44 15 591
2014 local web  Das Neue Spiel (Michael Seemann) 4, 6, 5, 6, 7, 5, 6, 6, 10, 5, 11, 13 24 131 13 914
2014 local  Die granulare Gesellschaft (Christoph Kucklick) 3, 8, 3, 2, 6, 3, 1, 5, 9, 5, 8, 17 21 36 17 693
2014 local  Subjekt Medium Bildung (Benjamin Jörissen, Torsten Meyer) 2, 9, 2, 4, 8, 11, 4, 4, 6, 2, 4, 12 19 10 12 401
2015  local  Digitaler Burnout (Alexander Markowetz) 2, 9, 3, 7, 12, 10, 7, 5, 12, 2, 12, 14 13 87 14 801
2015 local web  Chancen der Digitalisierung für individuelle Förderung im Unterricht (Jöran Muuß-Merholz, Bertelsmann Stiftung) 1, 5, 8, 4, 4, 7, 2, 4, 8, 10, 9, 10 4 69 10 908
2016 local  Resonanz (Hartmut Rosa) 2, 11, 3, 3, 6, 4, 3, 3, 7, 2, 7, 13 16 71 13 508
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 46, 67, 47, 33, 39, 41, 62, 62, 50, 59, 35, 54 225 731 54 6359
2016 local  Digitale Depression (Sarah Diefenbach, Daniel Ullrich) 2, 6, 2, 3, 5, 3, 4, 2, 4, 1, 9, 17 3 26 17 451
2016  local  Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 4, 17, 3, 16, 10, 8, 9, 12, 17, 13, 10, 15 192 103 15 904
2017 local  Die Gesellschaft der Singularitäten (Andreas Reckwitz) 2, 7, 3, 3, 7, 3, 2, 3, 5, 7, 8, 9 40 94 9 202
2017 Schule neu denken und medial gestalten (Nina Grünberger, Klaus Himpsl, Petra Szucsich, Gerhard Brandhofer, Edmund Huditz, Michael Steiner) 2, 16, 3, 3, 8, 4, 3, 3, 6, 3, 7, 13 7 65 13 722
2017 local  Die Bildung und das Netz (Martin Lindner) 4, 13, 7, 6, 5, 4, 4, 10, 10, 2, 10, 20 7 88 20 1162
2017 Digitale Transformation im Diskurs (Christian Leineweber, Claudia de Witt) 2, 7, 3, 6, 7, 2, 2, 3, 6, 5, 7, 15 19 39 15 597
2018 local  Me, My Selfie and I (Jean M. Twenge) 4, 10, 4, 7, 5, 3, 3, 2, 8, 4, 7, 9 9 71 9 377
2018   Digitale Transformation4, 11, 2, 9, 6, 4, 6, 7, 14, 4, 12, 12 45 169 12 822
2019 local  Muster (Armin Nassehi) 2, 7, 3, 3, 8, 2, 2, 4, 7, 5, 8, 10 38 79 10 696
2019 local web  Teilhabe in der digitalen Bildungswelt (Jörg Hafer, Martina Mauch, Marlen Schumann) 1, 4, 2, 3, 1, 2, 2, 6, 3, 3, 10, 13 5 22 13 593
2019  local  Routenplaner #Digitale Bildung (Axel Krommer, Martin Lindner, Philippe Wampfler, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz) 1, 17, 2, 9, 6, 13, 2, 7, 10, 2, 9, 11 70 239 11 687
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1977 Zum Verhältnis von Didaktik und Methodik (Wolfgang Klafki) 3 0 0 0
1985 Konstruktion der sozialen Konstruktion (Peter M. Hejl) 5, 12, 3, 4, 4, 4, 2, 4, 7, 2, 4, 9 5 9 9 1752
2000 local  Zur Rolle der Lehrperson beim kooperativen Lernen (Christine Pauli, Kurt Reusser) 1, 7, 3, 4, 5, 4, 4, 2, 5, 2, 7, 13 5 18 13 1520
2001 local  Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 5, 12, 5, 9, 8, 10, 20, 10, 10, 3, 20, 25 58 16 25 1497
2003  local  Wirkungen und Wirksamkeit neuer Medien in der Bildung (Michael Kerres) 1, 9, 2, 1, 5, 2, 3, 2, 6, 2, 5, 9 17 5 9 1463
2005 local web  Innovation ohne Forschung? (Gabi Reinmann) 1, 6, 1, 2, 2, 3, 1, 2, 6, 2, 7, 9 23 15 9 1079
2005 local web  Connectivism (George Siemens) 2, 3, 2, 2, 4, 3, 1, 3, 9, 2, 13, 11 37 26 11 719
2005 local web  What Is Web 2.0 (Tim O'Reilly) 5, 8, 5, 6, 4, 5, 5, 2, 10, 3, 6, 17 49 23 17 1078
2009 local web  Soziale Netzwerkbildung unterstützen mit Microblogs (Twitter) (Michael Kerres, Annabell Preussler) 2, 5, 3, 2, 4, 5, 4, 3, 6, 3, 18, 16 3 15 16 636
2009 local  Bildung in der Mediengesellschaft (Dieter Spanhel) 4, 9, 2, 3, 6, 2, 1, 2, 5, 2, 8, 14 16 14 14 959
2010 local web  Dimensionen strukturaler Medienbildung (Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen) 1, 7, 2, 3, 5, 4, 3, 4, 4, 3, 3, 12 18 3 12 498
2013 local web  Freiheit durch Partizipation (Christian Swertz) 2, 1, 2, 2, 1, 2, 3, 2, 3, 1, 8, 8 2 4 8 285
2017 local web  Analoge Machtspiele (Philippe Wampfler) 1, 3, 3, 1, 2, 3, 3, 3, 3, 1, 4, 12 1 11 12 304
2017 local web  Mythen der Digitalisierung mit Blick auf Studium und Lernen (Rolf Schulmeister, Jörn Loviscach) 2, 5, 4, 4, 5, 4, 3, 4, 10, 4, 12, 13 5 37 13 477
2018 local web  Wider den Mehrwert! (Axel Krommer) 2, 10, 6, 1, 4, 4, 3, 7, 7, 6, 7, 18 18 17 18 462
2018 local web  Digitale Transformation in Bildung und Schule (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger, Doreen Prasse) 5, 12, 3, 10, 12, 8, 6, 4, 13, 9, 12, 13 36 89 13 882
2019 local web  Nicht Digitalisierung, sondern Digitale Transformation (Dejan Mihajlović) 12, 2, 1, 2, 2, 5, 1, 3, 2, 5, 1, 9 1 3 9 177

iconDiese Doktorarbeit erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und diese Dissertation

Beat hat diese Dissertation während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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