Annabell Preussler

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Bücher von Annabell Preussler

Wir evaluieren uns zu Tode

Möglichkeiten und Grenzen der Bewertung von Online-Lernen. Eine Meta-Evaluation.

(Annabell Preussler) (2008) local

7 Texte von Annabell Preussler

Jahr	Abrufe	Text	Texttyp
2004	0, 0, 2, 1, 3, 2, 0, 2, 0, 0, 0, 0	Selbstreguliertes Lernen im Mathematikunterricht - Empirische Ergebnisse des Modellversuchs SelMa ( Annabell Preussler, Renate Schulz-Zander) erschienen in Innovativer Unterricht mit neuen Medien (Seite 119 - 142)	Text
2006	0, 0, 1, 1, 3, 0, 1, 3, 0, 0, 2, 0	Qualitätssicherung in mediengestützten Lernprozessen - sind theoretische Konstrukte messbar? (Annabell Preussler, Peter Baumgartner) erschienen in Qualitätssicherung im E-Learning (Seite 73 - 85)	Text
2009	0, 1, 0, 0, 3, 4, 2, 0, 0, 1, 2, 0	Lernerfolg und Kompetenz - Didaktische Potenziale der Portfolio- Methode im Hochschulstudium erschienen in Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE), Jg.4(Nr.1), 90-103.	Text
2009	0, 1, 1, 3, 3, 0, 0, 0, 1, 1, 4, 0	Soziale Netzwerkbildung unterstützen mit Microblogs (Twitter) (Michael Kerres, Annabell Preussler) erschienen in Handbuch E-Learning	Text
2009	0, 2, 0, 0, 1, 0, 3, 0, 0, 1, 0, 0	E-Learning-Umgebungen in der Hochschule - Lehrplattformen und persönliche Lernumgebungen (Michael Kerres, Nadine Ojstersek, Annabell Preussler, Jörg Stratmann) erschienen in E-Learning: Eine Zwischenbilanz (Seite 101 - 116)	Text
2010	0, 2, 2, 0, 2, 2, 2, 0, 0, 1, 1, 0	Digitale Lernwelten in der Hochschule (Michael Kerres, Jörg Stratmann, Nadine Ojstersek, Annabell Preussler) erschienen in Digitale Lernwelten (Seite 141 - 156)	Kapitel
2019	0, 0, 1, 0, 0, 0, 2, 2, 0, 0, 0, 0	Hochschule(n) im digitalen Wandel - Bedarfe und Strategien (Annabell Preussler, Heike Brand, Ada Pellert) erschienen in Bildung und Digitalisierung (Seite 42 - 46)	Zeitschriftenartikel

Bemerkungen von Annabell Preussler

Von Annabell Preussler gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Bücher KB IB clear	Wir evaluieren uns zu Tode
Texte KB IB clear	Digitale Lernwelten in der Hochschule, E-Learning-Umgebungen in der Hochschule, Qualitätssicherung in mediengestützten Lernprozessen - sind theoretische Konstrukte messbar?, Selbstreguliertes Lernen im Mathematikunterricht, State of the Art - Online-Lernen

Zeitleiste

CoautorInnen

Peter Baumgartner, Heike Brand, Michael Kerres, Nadine Ojstersek, Ada Pellert, Renate Schulz-Zander, Jörg Stratmann

Zitationsnetz

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Begriffswolke von Annabell Preussler

Begriffswolke
APH KB IB clear

Bildung education (Bildung), Bildungspolitik education politics, Bologna-Reform, Chat chat, data literacy, design-based research design-based research, Didaktik didactics, Digitalisierung, Effektstärke effect size, E-Learning E-Learning, E-Mail e-mail, Evaluation evaluation, Hochschule higher education institution, Innovation innovation, Kompetenz competence, Learning Management System (LMS) / Lernplattform Learning Management System, Lebenslanges Lernen lifelong learning, Lehrpersonen-Mangel, Lernen learning, Lerntagebuch, Lernziel learning goal, Mathematik mathematics, Medien media, Metakognition metacognition, microblogging microblogging, no significant difference no significant difference, Personal Learning Environment Personal Learning Environment, Politik politics, Portfolio, Psychometrie, Reputation reputation, Selbstreguliertes Lernen, SMS Text messaging, social media / Soziale Medien social networking software, social network analysis social network analysis, Twitter, Universität university, Unterricht, Weblogs blogging, Wirtschaft economy, Wissenschaft science, World of Warcraft,

Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

19 Erwähnungen

Handbuch E-Learning - Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis (Andreas Hohenstein, Karl Wilbers) (2002)
- Microlearning und Microtraining (Jochen Robes) (2009)
Wir evaluieren uns zu Tode - Möglichkeiten und Grenzen der Bewertung von Online-Lernen. Eine Meta-Evaluation. (Annabell Preussler) (2008)
E-Learning 2009 - Lernen im digitalen Zeitalter (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill) (2009)
- Vom Wissen zum Wandel - Evaluation im E-Learning zur kontinuierlichen Verbesserung des didaktischen Designs (Melanie Paschke, Matthias Rohs, Mandy Schiefner)
Neuere Trends im Internet und eLearning - Was sind Web 2.0-Methoden im Studium wert? (Rolf Schulmeister) (2009)
Masterplan Lernstick - Live-System-Learning mit Blick auf die flächendeckende Verbreitung des Lernsticks in der Schweiz (Stanley Schwab, Marc Widmer) (2009)
Studientext Didaktisches Design (Gabi Reinmann) (2010)
mLearning in der Schule - Der Lernstick als Lerninstrument (Hans U. Grunder) (2011)
- 12. Masterplan Lernstick - mLearning m it Blick auf die flächendeckende Verbreitung des Lernsticks in der Schweiz (Stanley Schwab)
Wissensgemeinschaften - Digitale Medien - Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre (Thomas Köhler, Jörg Neumann) (2011)
- Learners-as-Designers - Wissensräume mit kognitiven Werkzeugen aktiv nutzen und konstruieren (Antje Proske, Gregor Damnik, Hermann Körndle)
Perspektiven von Lern-Management-Systemen als Plattform für soziale Interaktion (Marc Widmer) (2011)
Zur didaktischen Konzeption von «Sozialen Lernplattformen» für das Lernen in Gemeinschaften (Michael Kerres, Tobias Hölterhof, Axel Nattland) (2011)
Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre (Gottfried S. Csanyi, Franz Reichl, Andreas Steiner) (2012)
- Einführung in die E-Portfolio-Arbeit mit einem Online-Kurs - Erfahrungen und Folgerungen (Marianne Kamper, Silvia Hartung, Alexander Florian)
Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 (Michael Hielscher) (2013)
E-Learning zwischen Vision und Alltag - Tagungsband der GMW-Jahrestagung 2013 (Claudia Bremer, Detlef Krömker) (2013)
- Das Weingartener Modell der Lehrerbildung - Verschränkung von Theorie und Praxis im Schulpraktikum (Markus Janssen, Stefanie Schnebel, Jörg Stratmann, Thomas Wiedenhorn)
Einführung in die Mediendidaktik - Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Dominik Petko) (2014)
Bildungsräume - Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) (Christoph Igel) (2017)
- Hindernisse für die Nutzung von E-Learning an Hochschulen - Aktueller Forschungsstand (Annika Jokiaho, Birgit May)
Einsatz internetbasierter Werkzeuge zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens in einer persönlichen Lernumgebung (Thomas Bernhardt) (2017)
#relichat - Informelles Lernen mit Twitter - Religionslehrer*innenfortbildung durch soziaö-konstruktivistische Vernetzung in Communities of Practice (Karl Peböck) (2020)
Digitales Lehren und Lernen (Jörg Zumbach) (2021)

Anderswo finden

Volltexte

	Hochschule(n) im digitalen Wandel: Kapitel als Volltext (: , 78 kByte; : 2021-03-21)
	Digitale Lernwelten in der Hochschule: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 328 kByte; : 2020-11-28)
	Wir evaluieren uns zu Tode: Gesamtes Buch als Volltext (: , 1011 kByte; : 2021-03-21)
	E-Learning-Umgebungen in der Hochschule: Artikel als Volltext (: , 80 kByte)
	Digitale Lernwelten in der Hochschule: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Soziale Netzwerkbildung unterstützen mit Microblogs (Twitter): Artikel als Volltext (: , 181 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2012-09-28)
	Qualitätssicherung in mediengestützten Lernprozessen - sind theoretische Konstrukte messbar?: Artikel als Volltext (: , 79 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2012-11-28)