Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Kam

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Toshiyuki Kamada	Learning Computer Programming with Autonomous Robots (2006)    (erschienen in Informatics Education - The Bridge between Using and Understanding Computers) Proposal for Teaching Manufacturing and Control Programming Using Autonomous Mobile Robots with an Arm (2008)    (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking) Development of an Educational System to Control Robots for All Students (2008)
Samia Kamal	PILeT (2015)    (erschienen in Proceedings of the Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2015, London, United Kingdom, November 9-11, 2015)
Ece Kamar	Sparks of Artificial General Intelligence (2023)	Siehe Sparks of Artificial General Intelligence (2023)
Subbarao Kambhampati	Polanyi’s Revenge and AI’s New Romance with Tacit Knowledge (2021)	Siehe Polanyi’s Revenge and AI’s New Romance with Tacit Knowledge (2021)
Krishna Kambhampaty	Social sensitivity correlations with the effectiveness of team process performance (2012)    Social sensitivity and classroom team projects (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
Maria Kambouri	Adult Learners and ICT (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Anya Kamenetz	DIY U (2010) A is for App (2010)	The Digital Scholar    Freie Bildungsmedien und Digitale Archive    Bildungserwartungen und Medienkulturen   Die Bildung und das Netz   Failure to Disrupt   Peer-Guided Learning at Scale Metaphors of Ed Tech    The War on Learning
Amir Kamil	Unexpected Tokens (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Gender-balanced TAs from an Unbalanced Student Body (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)	Programming in K–6
Anna-Maria Kamin	Siehe Anna-Maria Kamin	Siehe Anna-Maria Kamin
Oliver Kamin	Überlegungen zur Konfiguration mehrfachverwendbarer E-Learning-Materialien (2003)    (erschienen in DeLFI 2003)
Sam Kamin	A system for developing tablet pc applications for education (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Samuel N. Kamin	Programming studio (2007)    Measuring increased engagement using tablet PCs in a code review class (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Andreas Kaminski	Designimplikationen für eine digitale Lesewerkstatt (2010) (erschienen in DeLFI 2010)
Donna M. Kaminski	A Knowledge Base Approach to Learning to Program in Prolog (1992)    (erschienen in ICCAL '92)
Ralf Kaminski	Wir brauchen wieder Utopien (2016)	Siehe Wir brauchen wieder Utopien (2016)
Winfred Kaminski	Zeitschriften für Kinder (2014)    Medienpädagogische Grundbildung in den Studiengängen der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften an der Fachhochschule Köln (2014) (erschienen in Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen)
Mariam Kamkar	A Student's View of Concurrency - A Study of Common Mistakes in Introductory Courses on Concurrency (2019)    (erschienen in ICER 2019) Computer science as an integrated part of engineering education (poster) (1997)	Informatics in Education 1/2026   Three Programs, Three Years, and Four Concepts
Esther Kamm	Vom Seminar zur Fachhochschule (2007) Fragmente oder das Ganze (2006)    (erschienen in Modularisierung an Pädagogischen Hochschulen und die Folgen - eine Zwischenbilanz) Forschung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Jan Kammer	ARSnova (2013)    (erschienen in DeLFI 2013)
Kammer PH swissuniversities	Siehe Kammer PH swissuniversities	Siehe Kammer PH swissuniversities
Yvonne Kammerer	Unterstützung der Informationssuche von Grundschulkindern im Internet (2012) (erschienen in Informationskompetenz im Kindes- und Jugendalter)
Frauke Kämmerer	Lehrziele und Kompetenzmodelle beim E-Learning (2019)    Schnell zu erfassen (2017)    (erschienen in DeLFI 2017)	Bildung für eine digitale Zukunft    Kompetenzen für das Lernen mit digitalen Medien
Manuela Kämmerer	Siehe Manuela Kämmerer	Siehe Manuela Kämmerer
Rudolf Kammerl	Siehe Rudolf Kammerl	Siehe Rudolf Kammerl
Gisela Kammermeyer	Schulfähigkeit und Schuleingangsdiagnostik (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Lernen im Spiel (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik)
Nina Kammleiter	«Eltern haben ganz oft Schuldgefühle» (2022)	Siehe «Eltern haben ganz oft Schuldgefühle» (2022)
Marianne Kamper	Einführung in die E-Portfolio-Arbeit mit einem Online-Kurs (2012)	Siehe Einführung in die E-Portfolio-Arbeit mit einem Online-Kurs (2012)
Rolf Kämpf	Handbuch zur Medienerziehung (1983)	Siehe Handbuch zur Medienerziehung (1983)
Nicole Kämpfe	Schülerinnen und Schüler als Experten für Unterricht (2009)	Siehe Schülerinnen und Schüler als Experten für Unterricht (2009)
Alexander Kämpfer	HERON (1990)
A. Kampker	Die Rolle von lernenden Fabriken für Industrie 4.0 (2015)	Siehe Die Rolle von lernenden Fabriken für Industrie 4.0 (2015)
Rebecca Kampl	Offene Lehre ist freie Lehre ist gute Lehre (2007)	Siehe Offene Lehre ist freie Lehre ist gute Lehre (2007)
Birgit Kampmann	Die Alten und das Netz (2012)	Siehe Die Alten und das Netz (2012)
Elisabeth Kampmann	Teaching Media (2017)	Siehe Teaching Media (2017)
Enrico Kampmann	Unter Zugzwang (2025)    Geld für Gelati, Terror und Drogen (2025)    Maschinen mit Heisshunger (2025)    Eine Frage des Vertrauens (2025)
Lorenz Kampschulte	Medieneinsatz im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (2018)	Siehe Medieneinsatz im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (2018)
Panagiotis Kampylis	Framing ICT-enabled Innovation for Learning (2013)	Siehe Framing ICT-enabled Innovation for Learning (2013)
Isidor Kamrat	Teaching and Learning in Higher Education (2010)
Pankaj Kamthan	On the Implications of the Social Web Environment for Pedagogical Patterns (2011)    (erschienen in Investigations of E-Learning Patterns)