Der vorliegende Band ¸Fachliche Bildung in der digitalen Welt‘ ist das Ergebnis der intensiven Zusammenarbeit von Expertinnen und Experten für fachspezifische Bildung im Zeichen digitaler Transformation aus 17 Fachdidaktiken. Diese haben sich 2018 im Auftrag der ¸Gesellschaft für Fachdidaktik‘ (GFD), dem Dachverband der fachdidaktischen Gesellschaften in Deutschland, zusammengefunden, um sich vor dem Hintergrund bildungspolitischer Entwicklungen gegenseitig über den state of the art zur digitalen Transformation in ihren Disziplinen zu informieren und Konsequenzen zu diskutieren. Forschungsstand und Forschungsperspektiven von 15 dieser Fachdidaktiken sind im vorliegenden Band erstmals systematisch nach gemeinsam festgelegten Parametern aufgearbeitet und zur Darstellung gebracht worden (Teil 1). Die vergleichende Analyse und die Formulierung von Schlussfolgerungen im Horizont eines Konzepts fachlicher Bildung und fachdidaktischer Bildungsforschung im Zeichen von Digitalisierung, KI und Big Data schlieût sich daran auf Basis allgemeiner fachdidaktischer Überlegungen an (Teil II).