Wie verändern sich Kindheit und Grundschule in einer durch Digitalität geprägten Welt?

Digitale Bildung als Herausforderung für pädagogische Akteur:innen

Rudolf Kammerl, Andreas Dertinger, Michaela Kramer

Zu finden in: Grundschule und Digitalität (Seite 54 bis 67), 2023 local

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Bemerkungen

Der Lehrplan "Medien und Informatik" wurde nicht nur im Kanton Schwyz eingeführt, sondern in allen 21 deutschprachigen Kantonen der Schweiz.

Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 27.12.2022

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Personen
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Stefan Aufenanger , Paula Bleckmann , Wilfried Bos , Beat Döbeli Honegger , Birgit Eickelmann , Wolfgang Einsiedler , Sabine Feierabend , Julia Gerick , Frank Goldhammer , Margarete Götz , Silke Grafe , Andreas Hartinger , Uta Hauck-Thum , Friederike Heinzel , Bardo Herzig , Thomas Irion , Joachim Kahlert , Rudolf Kammerl , Michaela Kramer , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Ingrid Paus-Hasebrink , Katrin Potzel , Thomas Rathgeb , Theresa Reutter , Uwe Sandfuchs , Heike Schaumburg , Mandy Schiefner , Bernd Schorb , Knut Schwippert , Martin Senkbeil , Felix Stalder , Mareike Thumel , Gerhard Tulodziecki , Jan Vahrenhold , Lutz Wartberg

Begriffe
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DigComp , DigCompEdu , Digitalität ,

Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)

primary school ,

Schule

school

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2008	Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger)	1, 3, 18, 2, 11, 9, 5, 8, 9, 13, 9, 6	101	669	6	1014
2012	Medienmündig (Paula Bleckmann)	5, 3, 4, 2, 1, 4, 5, 2, 4, 8, 2, 6	26	23	6	693
2014	Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (Wolfgang Einsiedler, Margarete Götz, Andreas Hartinger, Friederike Heinzel, Joachim Kahlert, Uwe Sandfuchs)	1, 4, 8, 6, 5, 6, 7, 4, 6, 9, 10, 22	17	270	22	1171
2014	Medienbildung entlang der Bildungskette (Birgit Eickelmann, Stefan Aufenanger, Bardo Herzig)	2, 2, 5, 3, 5, 2, 3, 3, 5, 7, 2, 8	17	14	8	1312
2016	Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger)	26, 46, 67, 47, 33, 39, 41, 62, 62, 50, 59, 35	224	731	35	6305
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	3, 4, 17, 3, 16, 10, 8, 9, 12, 17, 13, 10	188	103	10	889
2017	Spannungsfelder und blinde Flecken (Sven Kommer, Thorsten Junge, Christiane Rust)	2, 3, 9, 2, 9, 8, 4, 2, 3, 7, 3, 7	33	274	7	487
2019	Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe)	2, 3, 9, 7, 8, 7, 1, 5, 4, 11, 2, 6	35	114	6	896
2019	Kim-Studie 2018 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Thomas Rathgeb, Theresa Reutter)	10, 1, 8, 3, 5, 3, 1, 1, 3, 5, 2, 8	23	3	8	486
2019	ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold)	1, 3, 11, 4, 8, 7, 4, 6, 8, 8, 6, 6	142	179	6	591
2020	Digitale Bildung im Grundschulalter (Mareike Thumel, Rudolf Kammerl, Thomas Irion)	1, 1, 8, 2, 5, 6, 2, 2, 4, 10, 2, 7	24	72	7	387
2021	Was ist Digitalität? (Uta Hauck-Thum, Jörg Noller)	6, 3, 8, 2, 5, 8, 3, 3, 4, 7, 5, 11	32	176	11	665
2023	Bildung für eine digitale Zukunft (Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin)	25, 12, 5, 6, 6, 10, 5, 10	32	329	10	79

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2017	Medienbildung in der Schule (Mandy Schiefner)	1, 1, 5, 3, 3, 6, 3, 2, 1, 12, 1, 20	6	42	20	425
2018	Wozu digitale Medien in der Grundschule? (Thomas Irion)	4, 1, 8, 4, 3, 4, 4, 3, 1, 6, 4, 11	17	25	11	619
2020	Handlungsorientierte Medienpädagogik (Bernd Schorb)	4, 2, 4, 5, 1, 7, 4, 2, 4, 2, 1, 6	12	15	6	116
2021	Medien und Lebensalter: Kindesalter (Ingrid Paus-Hasebrink)	6, 1, 1, 6, 3, 1, 3, 3, 2, 3, 1, 6	1	8	6	90
2021	Grundschule und die Kultur der Digitalität (Uta Hauck-Thum)	2, 1, 3, 2, 2, 5, 2, 4, 4, 2, 3, 11	4	15	11	279
2023	Bildungsbezogene Medienrepertoires als Schnittstelle informeller und formaler Bildung (Michaela Kramer, Rudolf Kammerl, Katrin Potzel, Lutz Wartberg)	9	2	19	9	9

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Nicht erwähnte Begriffe

DigComp 2.0, Kinder, LehrerIn, Unterricht

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Jahrbuch Medienpädagogik 21 (Claudia de Witt, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner, Valentin Dander, Nina Grünberger) (2024)
- Perspektiven von schulischen Akteur:innen für die Gestaltung Digitaler Bildung im Grundschulalter (Cindy Bärnreuther, Andreas Dertinger, Rudolf Kammerl)

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Beat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat selbst sagt, er habe dieses Dokument überflogen.

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