«Es ist immer zu viel los im Haushalt…»Studentische Lebenswelten und deren Auswirkungen auf digitale Lernbedingungen
Yvonne Haffner
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Zusammenfassungen
Im vorliegenden Beitrag werden die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die digitalen Lernbedingungen von Studierenden untersucht und dabei die Unterschiede zwischen den Geschlechtern besonders fokussiert. Die Analyse der Verbindung zwischen Geschlecht und den persönlichen Rahmenbedingungen, der vorhandenen technischen Ausstattung und der individuellen Zufriedenheit mit der digitalen Lehre steht hierbei im Fokus.
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 Begriffe KB IB clear |  Corona-Pandemie
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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