More work for teacher?The ironies of GenAI as a labour-saving technology
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Zusammenfassungen
Ein wichtiger Hinweis von Neil Selwyn, dass generative Machine-Learning-Systeme (GMLS) Lehrpersonen evtl. längerfristig gar nicht entlasten, sondern im Gegenteil für zusätzliche Belastung sorgen, weil sich die Erwartungshaltung der Gesellschaft aufgrund der Verfügbarkeit von GMLS erhöhen: "Du musst GMLS für Feedback nutzen, weil das besser zu sein scheint und du musst öfters Feedback geben, denn das ist ja gar kein Problem mehr mit GMLS".
Dieses Blogposting erwähnt ...
 Personen KB IB clear | Ruth Schwartz Cowan | ||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear |  Feedback (Rückmeldung)Feedback
,  Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text
, GMLS & Bildung
, GMLS & Schule
,  LehrerInteacher
,  Schuleschool
,  Unterricht
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 Bücher |
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Dieses Blogposting erwähnt vermutlich nicht ... 
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Chat-GPT, Digitalisierung, GMLS & Hochschule, Kinder, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Textgeneratoren-Verbot |
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Beat und dieses Blogposting
Beat hat Dieses Blogposting erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Blogposting einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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