Planung von Informatikschulungen |
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Zusammenfassungen


Informatiklehrkräfte unterrichten nicht nur an ihren Schulen, sondern geben auch Schulungen. Aufgrund der unterschiedlichen Rahmenbedingungen erfordern Schulungen eine andere Herangehensweise als Unterricht, der sich über mehrere Wochen erstreckt. Die Lehrkräfte müssen sich mit den besonderen Eigenheiten und Erfordernissen von Schulungen auseinandersetzen. Die Lernziele und der zeitliche Ablauf sind sorgfältig zu planen und Übungen am Computer individualisiert zu gestalten. Zudem sind hohe Anforderungen an die Infrastruktur zu stellen. Mögliche Probleme und Komplikationen sollten bereits im Vorfeld berücksichtigt und entsprechende Lösungsansätze entwickelt werden.
Dieses Kapitel erwähnt ...
![]() Begriffe KB IB clear |
Computer computer
, Informatikcomputer science
, Lernziellearning goal
, Planung
, Unterricht
|
Dieses Kapitel erwähnt vermutlich nicht ... 
![]() Nicht erwähnte Begriffe | Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), LehrerIn, Schule, Zielebenenmodell |
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.


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Unterricht
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