Einfluss verschiedener Typen online basierter Lernplattformen auf die Kompetenz- und Leistungsentwicklung von Schülern |
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Bemerkungen zu dieser Dissertation
Die Arbeit enthält stellenweise recht viele Tippfehler (S. 28 "Kongnitivismus", "mehre Paradigmen"; S. 30 "Arnold weißt außerdem darauf hin"
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Beat und diese Dissertation
Beat hat diese Dissertation während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

E-Learning
Learning Management System (LMS) / Lernplattform
Moodle
Vorlesung
Vorlesungsaufzeichnung
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