Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Min

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Hannah S. Min	Debuggems to assess student learning in e-textiles (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Wookhee Min	ENGAGE (2015)
Kyung Min Lee	Increasing engagement in automata theory with JFLAP (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)
Sandy Minck	The Audience Response System (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education)
John Paul Minda	Reexamining the «brain drain» effect (2022)	Siehe Reexamining the «brain drain» effect (2022)
David A. Mindell	Our Robots, Ourselves (2015)	Siehe Our Robots, Ourselves (2015)
Erin Mindell Cannon	igniteCS (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Andreas Minder	Für die eSociety lernen wir (2013)	Siehe Für die eSociety lernen wir (2013)
Bettina Minder	KI und Prüfungen: unausweichlich, komplex und ressourcenintensiv (2026)	Siehe KI und Prüfungen: unausweichlich, komplex und ressourcenintensiv (2026)
Rea Minder	Unterstützung des selbstregulierten Lernens (2021)	Siehe Unterstützung des selbstregulierten Lernens (2021)
Stefan Minder	Computer Generated Voice-Over in a Medical Elearning Application (2012)    Electronic messaging in collaborative e-learning environments (2008)	Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education   Learning in an Active, Collaborative Space   Technology enhanced collaborative learning in projects   Learning in an Active, Collaborative Space
Thomas Minder	«Aus meiner Sicht gehören soziale Medien für Minderjährige verboten» (2025)	Siehe «Aus meiner Sicht gehören soziale Medien für Minderjährige verboten» (2025)
Nino Mindiashvili	Von den Hieroglyphen zum ASCII-Code (2025)	Siehe Von den Hieroglyphen zum ASCII-Code (2025)
Dieter Mindt	Der Mikrocomputer im englischen Anfangsunterricht (1984)    (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung)
Ilka Mindt	Mobile Medien im Schulkontext (2020)    Viele Wege führen nach Rom (2020)	Lehrmittelqualität und Unterrichtsqualität    Digitale Mediennutzung von Schülerinnen und Schülern im Fremdsprachenunterricht der Primarschule    Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität    Die Mitwirkung der Medienkoordinierung am Musikunterricht    Evaluation KITS Next Generation, Etappe 2    Jahrbuch Medienpädagogik 20    Digitales Schulbuch zwischen Nutzungspotenzial und Nutzungspraxis    Bildung für eine digitale Zukunft    Bildungsbezogene Medienrepertoires als Schnittstelle informeller und formaler Bildung
Tsunenori Mine	Correlation of Topic Model and Student Grades Using Comment Data Mining (2015)
Julianna Miner	Raising a Screen-Smart Kid (2019)	Siehe Raising a Screen-Smart Kid (2019)
Claudia Minet	Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)
Guido Mingels	Powerpoint regiert (2004) Wir Meinungslosen (2002)   Und es hat Zoom gemacht (2020)   Die Revolution, die keine war (2005)   Twitterdämmerung (2020)
John Mingers	Realising Systems Thinking (2006)	Siehe Realising Systems Thinking (2006)
Gia Minh Vo	Designing a Research Approach to Investigate Computer Science Student Teachers' Beliefs on AI in School (2022)    (erschienen in WiPSCE '22) Vorstellungen von Lehramtsstudierenden zu künstlicher Intelligenz (2023)    (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit) AI Education in German K-10 Computer Science Curricula (2023)	AI Literacy in K-12 and Higher Education in the Wake of Generative AI
Vanessa Minick	Multimedia, Oral History, and Teacher Education (2010)    (erschienen in Technoliteracy, Discourse And Social Practice)
Ministerium für Schule & Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen	Umgang mit textgenerierenden KI-Systemen (2023)	Siehe Umgang mit textgenerierenden KI-Systemen (2023)
Ministerium für Schule u Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen	Impulspapier II (2022)	Siehe Impulspapier II (2022)
Silke Minnerup	Schreibende KI im anwaltlichen Bereich	Siehe Schreibende KI im anwaltlichen Bereich
Mia Minnes	Gender Differences in Students' Behaviors in CS Classes throughout the CS Major (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017) The Persistent Effect of Pre-College Computing Experience on College CS Course Grades (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) Writing in CS (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) Micro-Classes (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017) Podcast Highlights (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Marlis Minnich	Interaktive Whiteboards in der Hochschullehre (2013) (erschienen in Interaktive Whiteboards in Hochschule und Schule)
Chris Minnick	Adventures in Coding (2016)	Siehe Adventures in Coding (2016)
Shailey Minocha	The effective use of a simple wiki to support collaborative learning activities (2009)	Siehe The effective use of a simple wiki to support collaborative learning activities (2009)
Liliane Minor	Antennenprotest 5.0 (2018)    Handys und Laptops werden zur Gefahr (2025)    Hohe Kosten - kaum Nutzen (2022)    Kinderpornografie, selbst gemacht (2018)    Naht das Ende des Aufsatzes? (2023)    Die Generation Handy ist motorisch fit (2018)    Er bringt die Schule ins Kinderzimmer (2020)
John Minor Ross	C Programming Textbooks (1994) (erschienen in Computer Science Education 1/1994) Multimedia (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000)
Peter V. Minorsky	Campbell Biologie (2016)	Siehe Campbell Biologie (2016)
Rudolf Minsch	Digitalisierung - Herausforderungen und Chancen für die Schule (2018)	Siehe Digitalisierung - Herausforderungen und Chancen für die Schule (2018)
Marvin Minsky	Siehe Marvin Minsky	Siehe Marvin Minsky
Nationales MINT-Forum	Zusammenfassung einer Befragung der Mitglieder des Nationalen MINT-Forums (NMF) durch die Arbeitsgruppe «Digitale Bildung von Kindern und Jugendlichen» (2016)	Siehe Zusammenfassung einer Befragung der Mitglieder des Nationalen MINT-Forums (NMF) durch die Arbeitsgruppe «Digitale Bildung von Kindern und Jugendlichen» (2016)
Heinrich Mintrop	Datenbasiertes Schulleitungshandeln	Siehe Datenbasiertes Schulleitungshandeln
Joel Mintzes	Assessing Science Understanding (2000)   Teaching Science for Understanding (1998)	The Theory Underlying Concept Maps and How To Construct Them    Knowledge and Information Visualization LEO: A Concept Map Based Course Visualization Tool for Instructors and Students    Concept Maps: Theory, methodology, technology    A Science Education Research Program that Led to the Development of the Concept Mapping Tool and a New Model for Education
David Mioduser	Innovative Pedagogical Practices Using Technology: The Curriculum Perspective (2009)    New Literacies for the Knowledge Society (2009)    Does it «want» or «was it programmed to...»? (2008)    Cognitive-Conceptual Model for Integrating Robotics and Control Into the Curriculum (1996) (erschienen in Computer Science Education 2/1996)	Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich    Zieldimensionen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich   Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    The Influence of Information and Communication Technology Use on Students´ Information Literacy    ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs
Paul Miotti	Welche Aufgabe hat die Informatik an den Gymnasien? (2008)	Siehe Welche Aufgabe hat die Informatik an den Gymnasien? (2008)
Doris Miotto	bits 4 kids (2001)	Siehe bits 4 kids (2001)
Darakhshan Mir	How PhD students at research universities can prepare for a career at a liberal arts college (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013)
Darakhshan J. Mir	Creative Computing and Society (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Alejandro Miranda	Inducing student interaction in a virtual environment (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Helena Miranda	A Model and Research Agenda for Teacher and Student Collaboration Using Pen-Based Tablets in Digital Media Making in Sub-Saharan Africa (2016)	Siehe A Model and Research Agenda for Teacher and Student Collaboration Using Pen-Based Tablets in Digital Media Making in Sub-Saharan Africa (2016)
Luis de Miranda	30-second AI and robotics (2019)	Siehe 30-second AI and robotics (2019)
Michael A. de Miranda	Pedagogical Content Knowledge for Technology Education (2017)	Siehe Pedagogical Content Knowledge for Technology Education (2017)
Joe Miró Julià	Education and research (2012)    An engineering approach to teaching writing (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011)	ICER 2020 Computing Education Research Landscape through an Analysis of Keywords
Claudio Mirolo	Siehe Claudio Mirolo	Siehe Claudio Mirolo
Sofiya Miroshnyk	«In ein paar Monaten hat Donald Trump bereits 250 Jahre Demokratie zerstört»    Aus Hänseleien wird Gewalt, am Ende treiben gefälschte KI-Bilder sie in die Depression (2026)
Reuth Mirsky	Agents of Chaos (2026)	Siehe Agents of Chaos (2026)
Diba Mirza	Undergraduate Teaching Assistants in Computer Science (2019)    (erschienen in ICER 2019)	ICER 2020 Computing Education Research Landscape through an Analysis of Keywords
Nathalie Muller Mirza	Using graphical tools in a phased activity for enhancing dialogical skills (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2)
Iman Mirzadeh	The Illusion of Thinking (2025)	Siehe The Illusion of Thinking (2025)
Saeed Mirzaeifar	Computer science students making games (2013)    (erschienen in Koli Calling 2013)