Handbook of Distance Education

Michael Grahame Moore, William G. Anderson , 2003

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Zusammenfassungen

This work provides overviews and summaries of the research and practice of distance education in the USA. Despite the impact of computer-based technology, this work is not about technology, but about the consequences about the separation of learners and teachers, one of which is the need to use technology. It addresses such questions as how distance education is best practiced at the level of the teacher, as well as the administrator, and looks at how the expansion of distance education affect educational research and theory.

Von Klappentext im Buch Handbook of Distance Education (2003)

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distance learning / Fernunterricht

distance learning

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2 Erwähnungen

A Pedagogical Framework for Mobile Learning - Categorizing Educational Applications of Mobile Technologies into Four Types (Yeonjeong Park) (2011)
Handbuch Mobile Learning (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld) (2018)
- 3. Veränderungen in der Didaktik durch Mobile Learning (Ilona Buchem)

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Bibliographisches

Titel		Format	Bez.	Aufl.	Jahr	ISBN
Handbook of Distance Education	E	-	-	0		0805839240

Beat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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