Der Begriff Bildung hat als spezifisch deutscher Begriff eine lange geisteswissenschaftliche Tradition. Zunächst verstanden als Kultivierung von Menschlichkeit, wurde er in den Traditionen des Idealismus und Neuhumanismus als Herausformung von inneren Werten und subjektiver Erlebnistiefe aufgefasst. In der Moderne kam die Idee der Förderung der Eigenständigkeit und Selbstbestimmung eines Menschen und der Auseinandersetzung mit der modernen Lebenswelt. Was verstehen wir heute unter Bildung? Wie ist es aktuell um die Bildung in Deutschland bestellt? Wie kann sich unser Bildungssystem auf die aktuellen Herausforderungen einer globalisierten Welt einstellen?