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Beats Biblionetz - Bücher

The Unintended Consequences of Artificial Intelligence and Education

, local 
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iconZusammenfassungen

The Unintended Consequences of Artificial Intelligence and EducationThis report sets out to provide an analysis of the current state of artificial intelligence and education, including its potential benefits and risks, as well as the role of teachers and teacher trade unionists in ensuring that teaching with and about artificial intelligence is aligned with the principles of social justice and human rights.
Von Klappentext in der Broschüre The Unintended Consequences of Artificial Intelligence and Education (2023)

iconDiese Broschüre erwähnt ...


Personen
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Daron Acemoglu , Maya Bialik , Charles Fadel , Wayne Holmes , Simon Johnson , Audrey Watters , Meredith Whittaker

Begriffe
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AI literacy , bias , Bildungeducation (Bildung) , Computercomputer , Ethikethics , EuropaEurope , Geschäftsmodellbusiness model , Gesellschaftsociety , Informatikcomputer science , Komplexitätcomplexity , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , LehrerInteacher , Lernenlearning , Mobiltelefonmobile phone , Privatsphäreprivacy , Prognose , Schuleschool , Selbstfahrende Autosautonomous car , Technologietechnology
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2019 local web  Artificial Intelligence In Education (Wayne Holmes, Maya Bialik, Charles Fadel) 22, 5, 4, 3, 7, 4, 9, 9 11 11 9 63
2021 local  Teaching Machines (Audrey Watters) 1, 11, 3, 3, 4, 4, 3, 4, 6, 6, 6, 9 11 72 9 292
2023 local  Power and Progress (Daron Acemoglu, Simon Johnson) 1, 9, 5, 6, 5, 5, 1, 2, 10, 3, 4, 10 4 50 10 147

iconDiese Broschüre erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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iconBeat und diese Broschüre

Beat hat diese Broschüre während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.