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Repräsentationstrias / EIS-Prinzip

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Synonyme

Repräsentationstrias, EIS-Prinzip, EIS principle

Definitionen

How Humans Learn to Think Mathematically

Jerome Bruner classified three modes of human representation and communication: enactive (action-based, using gestures), iconic (image-based using pictures and diagrams) and symbolic (including language and mathematical symbols).

Von David Tall im Buch How Humans Learn to Think Mathematically (2013)

Jerome S. Bruner

Any domain of knowledge (or any problem within that domain of knowledge) can be represented in three ways: by a set of actions appropriate for achieving a certain result (enactive representation) ; by a set of summary images or graphics that stand for a concept without defining it fully (iconic representation); and by a set of symbolic or logical propositions drawn from a symbolic system that is governed by rules or laws for forming and transforming propositions (symbolic representation).

Von Jerome S. Bruner im Buch Towards a theory of instruction (1966) im Text Notes on a Theory of Instruction auf Seite 44

Verwandte Objeke

Verwandte Begriffe
(co-word occurance)

symbolische Repräsentation

symbolic representation(0.65),

ikonische Repräsentation

iconic representation(0.6),

enaktive Repräsentation(0.58),

Criterion of Sense

Criterion of Sense(0.08),

Criterion of Time

Criterion of Time(0.07),

Horizontal Criterion

Horizontal Criterion(0.07),

Vertical Criterion

Vertical Criterion(0.06),

Repräsentationskriterium(0.05), Fundamentale Ideen(0.04), echt enaktiv(0.04), Fundamentale Ideen der Informatik(0.04), spiral curriculum spiral curriculum(0.04), virtuell-enaktiv(0.03), Fundamentale Ideen der Schulinformatik(0.03)

Häufig erwähnende Personen

Werner Hartmann

Werner
Hartmann

Häufig co-zitierte Personen

Jerome S. Bruner

Jerome S.
Bruner

Hendrik
Voss

Manuela Kalbitz

Manuela
Kalbitz

Brigitte Pemberger

Brigitte
Pemberger

Andreas Schwill

Andreas
Schwill

Statistisches Begriffsnetz

Vorträge von Beat mit Bezug

Survival Guide für Fachdidaktik MINT in der Primarschule
Eva Marinus & Beat Döbeli Honegger
ETH MINTerlink-Seminar, 18.02.2022

3 Erwähnungen auf anderen Websites im Umfeld von Beat Döbeli Honegger

Website	Webseite	Datum
Didaktik der Informatik 2019	S5: Informatikunterricht durchführen und beurteilen	23.08.2019
Didaktik der Informatik 2020	S5: Informatikunterricht durchführen und beurteilen	23.08.2019
Didaktik der Informatik 2021	S5: Informatikunterricht durchführen und beurteilen	23.08.2019

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Zeitleiste

36 Erwähnungen

Entwicklungspsychologie - Ein Lehrbuch (Rolf Oerter, Leo Montada)
- 4. Frühe Kindheit (Hellgard Rauh)
Allgemeine Didaktik (Karl Frey, Angela Frey-Eiling)
- 9. Denkspychologie im Unterricht - Eine Orientierung mit Anwendungsbeispielen
Towards a theory of instruction (Jerome S. Bruner) (1966)
- 3. Notes on a Theory of Instruction
A Personal Computer for Children of All Ages (Alan Kay) (1972)
Psychologie des Lernens (Guy R. Lefrancois) (1972)
- 8. Bruner und Kategorien
Zwölf Grundformen des Lehrens (Hans Aebli) (1983)
- Das System der zwölf Grundformen und die drei Dimensionen didaktischer Kompetenz
- 3. Grundform 2: Vorzeigen
The Art of Human-Computer Interface Design (Brenda Laurel) (1990)
- User Interface - A personal view (Alan Kay) (1990)
Computer-Based Learning Environments and Problem Solving (Erik De Corte, Marcia C. Linn, Heinz Mandl, Lieven Verschaffel) (1992)
- 14. Conceptual Fields, Problem Solving and Intelligent Computer Tools (Gérard Vergnaud)
- 15. Augmenting the Discourse of Learning with Computer-Based Learning Environments (Roy Pea)
Fundamentale Ideen der Informatik (Andreas Schwill) (1993)
Informatik und Schule - Fachspezifische und fachübergreifende didaktische Konzepte (Andreas Schwill) (1999)
- Effiziente und effektive Informationsbeschaffung im Internet - wie soll man das unterrichten? (Werner Hartmann, Michael Näf, Peter Schäuble)
Informatik Didaktik - was ist das? - Versuch eines "Skripts" zur Informatik Didaktik II (unveröffentlicht) (Werner Hartmann) (2000)
- 4. Auswahl von Inhalten / fundamentale Ideen
Lehrbuch Didaktik (Peter Gasser) (2001)
- 2. Lernaktivitäten - Lernsituationen - Lernparadigmen
Multimedia - From Wagner to Virtual Reality (Randall Packer, Ken Jordan) (2001)
- 13. User Interface - A personal view (Alan Kay) (1990)
Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) (2002)
- 6. Lernen und Entwicklung
Guidelines for Learning/Teaching/Tutoring in a Mobile Environment (C. O’Malley, Giasemi Vavoula, J.P. Glew, Josie Taylor, Mike Sharples, P. Lefrere) (2003)
Didaktik der Informatik - mit praxiserprobtem Unterrichtsmaterial (Ludger Humbert) (2005)
- 3. Grundfragen des Lernens
Unterrichtskonzepte für informatische Bildung - 11. Fachtagung Informatik und Schule der Gesellschaft für Informatik (GI) in Dresden (28.-30. September 2005) (Steffen Friedrich) (2005)
- Informatik - EIN/AUS - Bildung (Werner Hartmann)
Zur Ordnungswirkung fundamentaler Ideen der Informatik am Beispiel der theoretischen Schulinformatik (Eckart Modrow) (2006)
Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) (2006)
- 8. Fundamentale Ideen (2006)
- 19. Repräsentationstrias machen Abstraktes (be)greifbar
LogicTraffic - Logik in der Allgemeinbildung (Ruedi Arnold, Werner Hartmann) (2007)
InfoTraffic - Teaching Important Concepts of Computer Science and Math through Real-World Examples (Ruedi Arnold, Marc Langheinrich, Werner Hartmann) (2007)
INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis - 12. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Sigrid E. Schubert) (2007)
- Wiki und die fundamentalen Ideen der Informatik (Beat Döbeli Honegger)
Informatische Bildung in der Wissensgesellschaft - Praxisband der 12. Fachtagung "Informatik und Schule - INFOS 2007" der Gesellschaft für Informatik e. V. (Peer Stechert) (2007)
- Algorithmen in spielerischer Form (Michael Fothe)
Vortrag Persönliches Wissensmanagement - (Karlsruhe Oktober 2008) (Gabi Reinmann) (2008)
Technology and Informal Education - What Is Taught, What Is Learned (Patricia M. Greenfield) (2009)
Informatik in Bildung und Beruf - INFOS 2011 - 14. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Marco Thomas) (2011)
- Informatik begreifen - Zur Nutzung von Veranschaulichungen im Informatikunterricht (Manuela Kalbitz, Hendrik Voss, Carsten Schulte) (2011)
How Humans Learn to Think Mathematically - Exploring the Three Worlds of Mathematics (David Tall) (2013)
- 1. About this book
ICER 2014 - International Computing Education Research Conference, ICER 2014, Glasgow, United Kingdom, August 11-13, 2014 (Quintin I. Cutts, Beth Simon, Brian Dorn) (2014)
- How can we improve notational expertise? (Alistair Stead) (2014)
Die digitale Gesellschaft - Login Nr 180 (2015)
- Digitale Medien in der Schule - in medio virtus (Christian Spannagel) (2015)
Didaktik der Informatik (Eckart Modrow, Kerstin Strecker) (2016)
- 2. Der didaktische Rahmen
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Programmierkompetenzen von Lehrpersonen des Zyklus 3 - Aktueller Stand der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen des Zyklus 3 bezüglich persönlicher Programmierkompetenzen (Adrian Degonda) (2021)
- 1. Wissensstand zum Thema «Programmierkompetenzen von Lehrpersonen im Zyklus 3»
Von den Hieroglyphen zum ASCII-Code - Konzeption und formative Evaluation einer Medien(mündigkeits)epoche in der Waldorfmittelstufe (Nino Mindiashvili) (2025)

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