Perspektiven der Medienbildung

Winfried Marotzki, Norbert Meder , 2014

Zusammenfassungen

Der Band führt die Diskussionen weiter, die mit dem Paradigma der Medienbildung verbunden sind. Die einzelnen Beiträge stellen sich den Herausforderungen einer Gesellschaft, die im hohen Maße medial konstituiert ist, in der die Macht der Medien immer weiter zu wachsen scheint und in alle Lebensbereiche der Menschen eindringt. In dieser Weise werden Privatheit, Öffentlichkeit, Leben und Arbeiten medial durchdrungen, wie es bisher noch nicht der Fall war. Medien bieten jedoch auch eine unendliche Vielfalt für den Menschen, sich (neu) zu orientieren. Der Band spürt einigen Facetten nach.

Von Klappentext im Buch Perspektiven der Medienbildung (2014)

Kapitel

1. Einleitung (Seite 7 - 9) (Norbert Meder)
2. Eine kritische Bildungstheorie der Medien (Seite 11 - 44) (Werner Sesink)
3. Das Medium als Faktizität der Wechselwirkung von Ich und Welt (Humboldt) (Seite 45 - 69) (Norbert Meder)
4. Selbstsozialisation und Medienbildung (Seite 71 - 90) (Tilmann Sutter)
5. Selbst-, Welt- und Technologieverhältnisse im Umgang mit Digitalen Medien (Seite 91 - 120) (Isabel Zorn)
6. Der Prozess der Medienbildung auf der Grundlage von Entwicklung, Lernen und Erziehung (Seite 121 - 148) (Dieter Spanhel)
7. Die Bildung des (neuen) Mediums - Mediologische Perspektiven der Medienbildung (Seite 149 - 170) (Torsten Meyer)
8. Medienbildung als Umgang mit Medienwirklichkeit(en) - Ein rahmentheoretischer Ansatz (Seite 171 - 185) (Manuela Pietraß)
9. Pädagogik * Medien - Eine Suchanfrage (Seite 187 - 207) (Wolfgang B. Ruge)
10. Mobile Medien als Kulturressourcen für Lernen, ein kulturökologischer Beitrag zur Medienbildung (Seite 209 - 233) (Ben Bachmair, John Cook, Norbert Pachler)
11. Bildungspotenziale von Computerspielen - Überlegungen zur Analyse und bildungstheoretischen Einschätzung eines hybriden Medienphänomens (Seite 235 - 286) (Johannes Fromme, Christopher Könitz)
12. Krisenerfahrungen in der Moderne - Bildungstheoretische Überlegungen am Beispiel des Kinos von Angelopoulos (Seite 287 - 311) (Jens Holze, Dan Verständig)

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Personen
KB IB clear

Ralf Appelt , Stefan Aufenanger , Ben Bachmair , Gregory Bateson , Petra Bauer , Ulrich Beck , Stifung Bertelsmann , Xaver Büeler , Rafael Capurro , Manuel Castells , Noam Chomsky , L. Ciompi , John Cook , Peter Diepold , Richard Edwards , Tara Fenwick , Quentin Fiore , Vilém Flusser , Michel Foucault , Johannes Fromme , Michael Giesecke , Friederike von Gross , Hegel , Bardo Herzig , Hannah Hoffmann , Klaus Holzkamp , Kai-Uwe Hugger , Benjamin Jörissen , Jesper Juul , Immanuel Kant , Christoph Jan Koenig , Sybille Krämer , Sonia Livingstone , Niklas Luhmann , Jean-François Lyotard , Lev Manovich , Winfried Marotzki , Karl Marx , Kerstin Mayrberger , Marshall McLuhan , Norbert Meder , Torsten Meyer , Heinz Moser , Donald A. Norman , Manuela Pietraß , Neil Postman , Franz Josef Röll , Klaus Rummler , Uwe Sander , Heidi Schelhowe , Christina Schwalbe , John R. Searle , Werner Sesink , Dieter Spanhel , Manfred Spitzer , Daniel Süss , Wey-Han Tan , John Traxler , Sherry Turkle , Alexander Unger , Max Weber , Claudia de Witt , Ludwig Wittgenstein , Steve Woolgar , Isabel Zorn

Begriffe
KB IB clear

Assimilation assimilation , Bildung education (Bildung) ,

Computerspiele

computer game , Digitalität ,

E-Learning

E-Learning ,

Finanzkrise ,

Gesellschaft

society , Interaktivität interactivity ,

Kinder

children , Leib-Seele-Problem , Medienbildung , Medienpädagogik ,

Mensch ,

mobile learning

mobile learning ,

Mobiltelefon

mobile phone , Ontogenese , Phylogenese ,

Schule

school ,

WWW (World Wide Web)

World Wide Web

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Das Kapital (Karl Marx)		64	0	0	0
	Lernen: Subjektwissenschaftliche Grundlegung (Klaus Holzkamp)	0, 1, 1, 4, 2, 3, 1, 0, 0, 0, 1, 1	10	4	1	547
	Phänomenologie des Geistes (Hegel)		17	0	0	0
	Tractatus logico-philosophicus (Ludwig Wittgenstein)	0, 1, 2, 1, 2, 2, 4, 1, 1, 0, 1, 3	142	37	3	14770
	Vom Subjekt zum Projekt (Vilém Flusser)		12	0	0	0
1781	Kritik der reinen Vernunft (Immanuel Kant)	0, 0, 4, 3, 2, 1, 1, 1, 0, 3, 0, 0	66	19	0	12470
1953	Philosophische Untersuchungen (Ludwig Wittgenstein)	0, 1, 1, 4, 3, 7, 4, 1, 0, 1, 0, 0	117	3	0	22
1962	Die Gutenberg-Galaxis (Marshall McLuhan)	0, 1, 1, 0, 0, 1, 1, 1, 1, 0, 0, 0	53	1	0	3936
1964	Wirtschaft und Gesellschaft (Max Weber)		37	3	0	0
1966	Die Ordnung der Dinge (Michel Foucault)		32	0	0	0
1966	Understanding Media (Marshall McLuhan)	0, 1, 1, 0, 1, 2, 0, 2, 1, 0, 1, 1	160	33	1	3097
1967	The Medium is the Massage (Marshall McLuhan, Quentin Fiore)	0, 0, 1, 0, 0, 2, 2, 1, 1, 0, 1, 0	34	0	0	1598
1969	Archäologie des Wissens (Michel Foucault)		30	0	0	0
1969	Aspekte der Syntax-Theorie (Noam Chomsky)	0, 0, 1, 2, 0, 3, 0, 2, 1, 0, 1, 0	42	2	0	113
1969	Sprechakte (John R. Searle)		20	1	0	0
1972	Ökologie des Geistes (Gregory Bateson)	0, 1, 5, 4, 8, 6, 2, 7, 1, 3, 2, 3	475	294	3	18906
1979	Geist und Natur (Gregory Bateson)	0, 0, 3, 2, 3, 2, 3, 2, 1, 2, 0, 4	40	105	4	12110
1982	Das postmoderne Wissen (Jean-François Lyotard)	0, 2, 1, 0, 2, 1, 1, 2, 0, 2, 1, 0	23	3	0	626
1984	Soziale Systeme (Niklas Luhmann)	0, 1, 0, 0, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 0, 0	92	42	0	3172
1984	The Second Self (Sherry Turkle)	0, 2, 2, 0, 3, 6, 3, 3, 3, 0, 0, 0	156	76	0	6324
1985	Wir amüsieren uns zu Tode (Neil Postman)	0, 3, 0, 1, 0, 2, 3, 1, 2, 1, 0, 0	101	58	0	5625
1986	Risikogesellschaft (Ulrich Beck)	0, 1, 1, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0	89	8	0	701
1988	The Design of Everyday Things (Donald A. Norman)	0, 1, 1, 2, 0, 1, 3, 1, 2, 1, 2, 0	118	24	0	5734
1989	Affektlogik (L. Ciompi)		9	0	0	0
1991	A Sociology of Monsters (John Law)	0, 0, 1, 3, 2, 3, 2, 1, 1, 0, 0, 2	34	20	2	683
1991	Das Auge des Betrachters (Peter Krieg, Paul Watzlawick)	1, 1, 1, 0, 5, 4, 5, 2, 2, 0, 1, 0	10	53	0	7149
1994	System Erziehung (Xaver Büeler)		2	1	0	0
1996	Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft (Manuel Castells)	0, 2, 1, 0, 3, 5, 1, 1, 0, 3, 0, 0	57	64	0	946
1997	Das Medium aus der Maschine (Heidi Schelhowe)	0, 3, 2, 1, 1, 2, 0, 1, 0, 2, 0, 0	32	10	0	1238
1997	Die Gesellschaft der Gesellschaft (Niklas Luhmann)	0, 0, 3, 2, 7, 5, 3, 3, 1, 1, 0, 0	87	21	0	1880
1997	Die Kunst der Gesellschaft (Niklas Luhmann)	0, 2, 2, 0, 0, 1, 2, 1, 0, 0, 1, 1	22	3	1	1506
1997	Grundbegriffe Medienpädagogik 4. Auflage (Jürgen Hüther, Bernd Schorb)	0, 5, 3, 1, 2, 1, 1, 3, 0, 1, 1, 0	11	40	0	2376
1998	Medien, Computer, Realität (Sybille Krämer)	0, 1, 1, 0, 4, 1, 1, 0, 1, 1, 0, 0	52	62	0	6182
1999	Die Realität der Massenmedien (Niklas Luhmann)	0, 1, 1, 4, 3, 3, 1, 2, 0, 1, 0, 0	79	37	0	5999
2001	Informationstechnische Bildung und Medienerziehung (Annemarie Hauf-Tulodziecki)	0, 1, 0, 0, 2, 0, 1, 1, 2, 1, 0, 0	4	56	0	517
2001	Medienbildung in der Schule (Stifung Bertelsmann)	0, 1, 3, 6, 0, 1, 4, 1, 0, 0, 0, 0	27	11	0	1475
2001	The Language of New Media (Lev Manovich)	0, 1, 1, 1, 2, 3, 2, 0, 2, 1, 0, 0	57	35	0	1167
2002	Interfaces, Medien, Bildung (Torsten Meyer)	0, 2, 2, 1, 3, 2, 2, 0, 1, 2, 0, 2	4	50	2	1167
2003	Missing Link (Anja Ebersbach, Richard Heigl, Thomas Schnakenberg)	0, 0, 0, 2, 4, 0, 4, 0, 1, 1, 41, 0	5	51	0	1859
2003	Pädagogik der Navigation (Franz Josef Röll)	0, 1, 0, 2, 2, 0, 3, 3, 0, 2, 0, 0	30	227	0	6785
2003	Jahrbuch Medienpädagogik 3 (Ben Bachmair, Claudia de Witt, Peter Diepold)	0, 1, 2, 0, 0, 0, 3, 2, 0, 0, 0, 0	20	92	0	567
2004	In-formatio: Die Einbildung des Computers (Werner Sesink)	0, 3, 1, 1, 1, 2, 1, 0, 0, 0, 0, 0	4	12	0	585
2004	Mediensozialisation von Heranwachsenden (Daniel Süss)	0, 0, 0, 2, 5, 2, 3, 2, 1, 1, 0, 0	17	25	0	800
2004	Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft (Heinz Bonfadelli, Priska Bucher, Ingrid Paus-Hasebrink, Daniel Süss)	0, 3, 0, 1, 2, 3, 3, 0, 1, 0, 1, 0	23	87	0	2467
2005	E-Learning, Medienräume, Lernformate	0, 1, 0, 0, 4, 1, 2, 1, 0, 0, 1, 2	15	86	2	1969
2005	half-real (Jesper Juul)	0, 0, 1, 3, 2, 3, 0, 1, 2, 0, 0, 2	8	4	2	595
2006	Jahrbuch Medienpädagogik 6 (Werner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser)	1, 0, 1, 0, 0, 1, 1, 3, 0, 0, 1, 0	94	79	0	882
2006	Bildung im neuen Medium (Torsten Meyer, Michael Scheibel, Stephan Münte-Goussar, Timo Meisel, Julia K. Schawe)	0, 2, 2, 0, 4, 2, 2, 0, 0, 1, 1, 0	11	99	0	1866
2007	Internet - Bildung - Gemeinschaft (Friederike von Gross, Winfried Marotzki, Uwe Sander)	0, 0, 1, 4, 2, 3, 3, 2, 0, 0, 1, 0	9	32	0	731
2007	Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe)	0, 0, 2, 1, 2, 2, 6, 3, 1, 3, 1, 1	64	228	1	3137
2008	Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink)	1, 2, 2, 4, 6, 2, 1, 0, 0, 1, 8, 0	57	20	0	719
2008	Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger)	0, 2, 1, 0, 1, 4, 6, 1, 1, 0, 1, 1	114	680	1	1056
2008	Computerspiele und Videogames in formellen und informellen Bildungskontexten	0, 2, 1, 2, 1, 2, 2, 2, 1, 1, 1, 0	9	56	0	1214
2009	Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair)	3, 0, 2, 0, 5, 3, 4, 1, 1, 1, 2, 0	140	105	0	1896
2009	Konstruktionstätigkeit mit Digitalen Medien (Isabel Zorn)	0, 1, 2, 0, 1, 0, 3, 0, 1, 0, 0, 0	8	95	0	1788
2010	Actor-Network Theory in Education (Tara Fenwick, Richard Edwards)	0, 2, 0, 0, 0, 2, 0, 1, 0, 1, 0, 0	4	6	0	344
2010	Fokus Medienpädagogik (Petra Bauer, Hannah Hoffmann, Kerstin Mayrberger)	1, 1, 1, 0, 1, 1, 4, 0, 0, 0, 1, 0	17	36	0	1212
2010	Jahrbuch Medienpädagogik 8 (Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto)	0, 0, 1, 1, 1, 0, 2, 0, 0, 1, 0, 0	84	108	0	1250
2010	Medienbildung und Medienkompetenz (Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto)	1, 2, 2, 2, 1, 2, 5, 1, 2, 0, 0, 0	130	221	0	1751
2011	Medien & Bildung (Torsten Meyer, Christina Schwalbe, Wey-Han Tan, Ralf Appelt)	0, 0, 1, 2, 1, 2, 0, 1, 0, 0, 1, 0	18	143	0	2002
2011	Bildung im Netz (Christoph Jan Koenig)	0, 2, 1, 0, 2, 2, 4, 1, 1, 1, 0, 0	7	77	0	913
2011	Mobiles Lernen mit dem Handy (Katja Friedrich, Ben Bachmair, Maren Risch)	0, 2, 2, 0, 2, 1, 3, 3, 0, 1, 0, 0	10	36	0	1083
2012	Computer Games and New Media Cultures (Johannes Fromme, Alexander Unger)	0, 1, 2, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 0, 7, 0	3	6	0	412
2012	Digitale Demenz (Manfred Spitzer)	0, 2, 4, 2, 3, 3, 7, 3, 0, 2, 1, 0	198	226	0	3431
2012	Medienbildungschancen von Risikolernern (Klaus Rummler)	0, 2, 3, 1, 0, 0, 2, 1, 0, 0, 8, 2	1	60	2	806
2014	Digitale Jugendkulturen (Kai-Uwe Hugger)	1, 0, 1, 1, 2, 1, 3, 3, 0, 1, 0, 0	26	55	0	486
2014	Perspektiven der Medienbildung (Winfried Marotzki, Norbert Meder)	0, 1, 1, 6, 3, 5, 3, 2, 0, 1, 0, 0	34	142	0	685

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Philosophische Untersuchungen (Ludwig Wittgenstein)		55	0	0	0
1991	Wie lassen sich latente Strukturen beobachten? (Niklas Luhmann)		1	0	0	0
1991	Configuring the User (Steve Woolgar)		8	2	0	0
1997	Edutainment (Stefan Aufenanger)		1	0	0	0
2001	«Die mit den Zeichen tanzen» (Bardo Herzig)	0, 1, 0, 3, 8, 2, 1, 0, 0, 0, 0, 0	2	22	0	476
2003	Medien (R-)Evolutionen (Rafael Capurro)	0, 1, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 11, 0	2	29	0	1101
2004	Von der Medienkompetenz zur Medienbildung (Heinz Moser)	0, 1, 1, 0, 1, 1, 1, 2, 0, 0, 4, 1	12	20	1	1291
2005	Auf der Suche nach posttypographischen Bildungsidealen (Michael Giesecke)	0, 1, 2, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 1, 1, 0	11	24	0	1444
2006	Theorie der Medienbildung (Norbert Meder)	0, 1, 2, 0, 0, 2, 2, 1, 0, 1, 1, 0	18	4	0	440
2006	Bildung und Medium (Werner Sesink)	0, 1, 4, 1, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 1, 0	9	4	0	408
2006	Zur Standortbestimmung der Medienpädagogik aus anthropologischer und bildungswissenschaftlicher Sicht (Dieter Spanhel)	0, 2, 1, 0, 0, 2, 1, 0, 0, 0, 1, 0	10	3	0	408
2006	Auf der Suche nach posttypographischen Bildungsidealen (Michael Giesecke)	0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0	2	18	0	676
2007	Virtuelle Welten und Cyberspace (Johannes Fromme)	0, 1, 0, 0, 0, 0, 2, 0, 0, 0, 0, 0	3	1	0	323
2008	Digitale Medien als kulturelle Medien (Heidi Schelhowe)	0, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0	5	0	0	362
2008	Zwischen Kanal und Lebens-Mittel (Torsten Meyer)	0, 0, 1, 5, 5, 3, 0, 0, 0, 0, 0, 2	12	0	2	427
2008	Bildungspotenziale digitaler Spiele und Spielkulturen (Johannes Fromme, Benjamin Jörissen, Alexander Unger)	0, 0, 1, 0, 2, 0, 1, 1, 0, 1, 13, 2	2	12	2	798
2009	Education and the Impact of Mobiles and Mobility (John Traxler)	0, 1, 2, 0, 3, 2, 2, 0, 1, 0, 16, 2	6	0	2	341
2009	Media Literacy and Media Policy (Sonia Livingstone)	0, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 0	1	2	0	318
2009	Bildung in der Mediengesellschaft (Dieter Spanhel)	1, 0, 1, 0, 2, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0	16	14	0	971
2009	Digital Literacies (Manuela Pietraß)	0, 1, 1, 2, 0, 0, 4, 1, 1, 0, 4, 0	4	1	0	281
2009	Mobile Learner Generated Contexts (John Cook)	0, 0, 2, 3, 2, 1, 0, 0, 0, 1, 2, 0	9	0	0	404
2010	Dimensionen strukturaler Medienbildung (Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen)	0, 1, 0, 0, 2, 2, 2, 0, 1, 1, 0, 0	18	3	0	514
2010	Medienbildung als Grundbegriff der Medienpädagogik (Dieter Spanhel)	0, 1, 0, 1, 2, 2, 1, 0, 1, 1, 0, 0	15	14	0	714
2011	Pädagogisch über das Handy nachdenken (Ben Bachmair)	0, 0, 2, 2, 1, 1, 0, 1, 1, 0, 0, 0	1	8	0	396
2014	Digitale Jugendkulturen (Kai-Uwe Hugger)	0, 2, 2, 0, 0, 0, 2, 3, 2, 0, 0, 0	9	2	0	220

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Nicht erwähnte Begriffe

Akkommodation, Digitalisierung, Eltern, LehrerIn, Lernen, Medienkompetenz/media literacy, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Unterricht, Wirtschaft

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Zeitleiste

34 Erwähnungen

Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)
- 10. Medienbildung (Patrick Bettinger, Benjamin Jörissen) (2021)
- 81. Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Digitale Spiele (Johannes Fromme, Stefan Iske, Ralf Biermann) (2021)
- 99. Medienkompetenzförderung (Dorothee M. Meister, Bianca Burgfeld-Meise) (2021)
Perspektiven der Medienbildung (Winfried Marotzki, Norbert Meder) (2014)
- 7. Die Bildung des (neuen) Mediums - Mediologische Perspektiven der Medienbildung (Torsten Meyer)
Spannungsfelder und blinde Flecken - Medienpädagogik zwischen Emanzipationsanspruch und Diskursvermeidung (Sven Kommer, Thorsten Junge, Christiane Rust) (2017)
- Medienpädagogik als Kulturwissenschaft!? - Überlegungen zu disziplinären Öffnungen und Anschlüssen (Patrick Bettinger)
- Undisziplinierte Pluralität - Anmerkungen zu einer Wissenschaftstheorie der Medienpädagogik (Wolfgang B. Ruge)
Medien und Schule - Unterrichten mit Whiteboard, Smartphone und Co. (Heike Schaumburg, Doreen Prasse) (2018)
Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte (Stefan Iske, Johannes Fromme, Dan Verständig, Katrin Wilde) (2020)
- Grundzüge einer Kritischen Politischen Ökonomie von Big Data Analytics - und ihre bildungstheoretischen Implikationen (Valentin Dander)
- Das «mögliche Unmögliche» in digitalen Spielwelten - Die Hervorbringung von Wirklichkeit in neuen Zeichenkonfigurationen (Manuela Pietraß)
Jahrbuch Medienpädagogik 17 - Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) (2020)
- Big Data als datenbasierte Programmierung (Christian Swertz) (2020)
Orientierungen in der digitalen Welt (Bardo Herzig, Tilman-Mathies Klar, Alexander Martin, Dorothee M. Meister) (2020)
- Bildung an der Schnittstelle von kultureller Praxis und digitaler Kulturtechnik (Christoph Richter, Heidrun Allert)
- (Wie) Medien umwelten (Jens Holze)
Digitale Medien in der Schule (Jutta Standop) (2022)
Handeln im Feld der Medien- und informatischen Bildung - Eine explorative Interviewstudie mit Bildungspraktiker*innen über deren teilformalisierte Aktivitäten mit Kindern im mittleren Kindesalter (Mareike Thumel) (2023)
Datafizierung in der Bildung - Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter) (2023)
- Die Illusion der Regel - Datafizierung als Form technischer Welterzeugung (Christoph Richter, Heidrun Allert)
Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität (Ann-Kathrin Watolla) (2024)
Jahrbuch Medienpädagogik 21 (Claudia de Witt, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner, Valentin Dander, Nina Grünberger) (2024)
- Für eine ‹technologiebewusste Medienpädagogik› jenseits der Digitalisierung - Ein Weg in die Archive der Technizität (Christoph Richter, Heidrun Allert)
Mensch und Maschine im Atelier - Zur Bedeutung von rechenbasierten Technologien für kreativ-künstlerische Praktiken (Juliane Koglin) (2026)
Orientierung in der digitalen Lebenswelt - Impulse für eine benachteiligungssensible Didaktik digitaler Technologien (Holger Wilhelm) (2026)

Co-zitierte Bücher

Online-Lernen

Handbuch für Wissenschaft und Praxis

(Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) (2008)

Medienhandeln Jugendlicher

Mediennutzung und Medienkompetenz. Bielefelder Medienkompetenzmodell

(Klaus P. Treumann, Dorothee M. Meister, Uwe Sander, Jörg Hagedorn, Manuela Kämmerer) (2007) local

Handbuch Medienpädagogik

(Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)

Handbuch Online-Kommunikation

(Wolfgang Schweiger, Klaus Beck) (2010) local

Medienbildung in Schule und Unterricht

(Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) (2010)

Medienkultur

Die Kultur mediatisierter Welten

(Andreas Hepp) (2011) local

Medienpädagogik - ein Überblick

(Friederike von Gross, Dorothee M. Meister, Uwe Sander) (2015)

Volltext dieses Dokuments

	Perspektiven der Medienbildung: Gesamtes Buch (DOI) ( : 2026-10-30)
	Einleitung: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Mobile Medien als Kulturressourcen für Lernen, ein kulturökologischer Beitrag zur Medienbildung: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Bildungspotenziale von Computerspielen - Überlegungen zur Analyse und bildungstheoretischen Einschätzung eines hybriden Medienphänomens: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Krisenerfahrungen in der Moderne - Bildungstheoretische Überlegungen am Beispiel des Kinos von Angelopoulos: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Eine kritische Bildungstheorie der Medien: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Das Medium als Faktizität der Wechselwirkung von Ich und Welt (Humboldt): Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Selbstsozialisation und Medienbildung: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Selbst-, Welt- und Technologieverhältnisse im Umgang mit Digitalen Medien: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Der Prozess der Medienbildung auf der Grundlage von Entwicklung, Lernen und Erziehung: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Die Bildung des (neuen) Mediums - Mediologische Perspektiven der Medienbildung: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Medienbildung als Umgang mit Medienwirklichkeit(en) - Ein rahmentheoretischer Ansatz: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Pädagogik * Medien - Eine Suchanfrage: Artikel (DOI) ( : 2026-10-30)
	Perspektiven der Medienbildung: Gesamtes Buch als Volltext (: , 70 kByte; : )
	Einleitung: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 65 kByte; : )
	Mobile Medien als Kulturressourcen für Lernen, ein kulturökologischer Beitrag zur Medienbildung: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 97 kByte; : )
	Bildungspotenziale von Computerspielen - Überlegungen zur Analyse und bildungstheoretischen Einschätzung eines hybriden Medienphänomens: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 123 kByte; : )
	Krisenerfahrungen in der Moderne - Bildungstheoretische Überlegungen am Beispiel des Kinos von Angelopoulos: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 76 kByte; : )
	Eine kritische Bildungstheorie der Medien: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 83 kByte; : )
	Das Medium als Faktizität der Wechselwirkung von Ich und Welt (Humboldt): Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 66 kByte; : )
	Selbstsozialisation und Medienbildung: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 94 kByte; : )
	Selbst-, Welt- und Technologieverhältnisse im Umgang mit Digitalen Medien: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 89 kByte; : )
	Der Prozess der Medienbildung auf der Grundlage von Entwicklung, Lernen und Erziehung: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 105 kByte; : )
	Die Bildung des (neuen) Mediums - Mediologische Perspektiven der Medienbildung: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 96 kByte; : )
	Medienbildung als Umgang mit Medienwirklichkeit(en) - Ein rahmentheoretischer Ansatz: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 84 kByte; : )
	Pädagogik * Medien - Eine Suchanfrage: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 94 kByte; : )

Bibliographisches

Titel		Format	Bez.	Aufl.	Jahr	ISBN
Perspektiven der Medienbildung	D	-	-	0		-

Beat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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