Kapitel 
- Künstliche Intelligenz in der Primarstufe - Chancen, Herausforderungen, Perspektiven (Thomas Irion, Taha Ertuğrul Kuzu) (2025)
- Kann man Künstlicher Intelligenz vertrauen? (Melanie Platz, Markus Peschel) (2025)
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- Künstliche Intelligenz in der Grundschule - Positionspapier der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Stand: September 2025) (DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, Thomas Irion, Sarah Désirée Lange, Sanna Pohlmann-Rother) (2025)
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![]() | Kann man Künstlicher Intelligenz vertrauen?: Artikel als Volltext ( : , 150 kByte) |
![]() | Künstliche Intelligenz in der Primarstufe: Artikel als Volltext ( : , 321 kByte) |
![]() | Zur Diskussion: KI in der Grundschule: Gesamtes Buch als Volltext ( : , 2344 kByte) |
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Beat und diese Zeitschrift
Beat hat diese Zeitschrift während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

Chat-GPT
Denken
Digitalisierung
Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)
Kinder
Künstliche Intelligenz (KI / AI)
LehrerIn
Lernen
Mensch
Motivation
Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)
RANG
Schule
Unterricht



















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