Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Alt

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Helmut Alt	Algorithms UnpluggedWahr (2010)	Siehe Algorithms UnpluggedWahr (2010)
Jürgen August Alt	Richtig argumentierenWahr (2000)	Siehe Richtig argumentierenWahr (2000)
Amjad AlTadmri	Using BlueJ to Code Java on the Raspberry Pi (2015)    Investigating novice programming mistakes (2014)    Frame-Based Editing (2015)    37 Million Compilations (2015)    Blackbox, Five Years On (2018)    (erschienen in ICER 2018) What's New in BlueJ 4 (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)	Launching Registered Report Replications in Computer Science Education Research    Programming Paradigms and Beyond    SIGCSE 2017 From Blocks to Text and Back    Teaching Python Programming to Novices    The Cambridge Handbook of Computing Education Research   The History of Computing Education Research   ICER 2016 With a Little Help From My Friends    SIGCSE 2019 The Error Landscape    50 Years of CS1 at SIGCSE    Modality matters    Informatics in Schools: Engaging Learners in Computational Thinking    Engagement Taxonomy for Introductory Programming Tools    Informatics in Schools: Fundamentals of Computer Science and Software Engineering    Case Study on the Process of Teachers Transitioning to Teaching Programming in Python    ICER 2020 Understanding Conceptual Transfer for Students Learning New Programming Languages    Hedy    Programming Versus Natural Language    Informatics in Schools. A Step Beyond Digital Education    A Tool to Create and Conduct Custom Assessments in Turtle Graphics    Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Improving Debugging Skills in the Classroom    WiPSCE '20 Block-based learning analytics repository and dashboard    WiPSCE '21 Pytch - an environment for bridging block and text programming styles    Strype    Teaching Coding in K-12 Schools    Applying Hybrid Programming in High Schools    Debugging im Informatikunterricht    WIPSCE '23 From Blocks to Professional Development    Past, Present and Future of Computing Education Research    The Evolution of Computing Education Research: A Meta-Analytic Perspective    Programming in K–6
Panagiota Altanopoulou	Effectiveness of Wiki-Based Learning in Higher Education (2014)	Siehe Effectiveness of Wiki-Based Learning in Higher Education (2014)
Eva Altenbernd-Giani	Feedback mit einem webbasierten Übungsbetrieb (2009) Programmierungslehrveranstaltung unter der Lupe (2009)
Otto A. Altenburger	The Suitability of Intellectual Capital Reports for the Quantitative Measurement of Overall University Performance (2015)	Siehe The Suitability of Intellectual Capital Reports for the Quantitative Measurement of Overall University Performance (2015)
Manuel Altenkirch	Teufelszeug oder Heilsbringer (2013)	Siehe Teufelszeug oder Heilsbringer (2013)
Maike Altenrath	Deutungshoheiten: Digitalisierung und Bildung in Programmatiken und Förderrichtlinien Deutschlands und der EU (2020)	Siehe Deutungshoheiten: Digitalisierung und Bildung in Programmatiken und Förderrichtlinien Deutschlands und der EU (2020)
Adam Alter	UnwiderstehlichWahr (2017)	Siehe UnwiderstehlichWahr (2017)
Richard Alterman	Wikis to support the «collaborative» part of collaborative learning (2009)	Siehe Wikis to support the «collaborative» part of collaborative learning (2009)
Sven Altermatt	Ein ziemlich lukratives Nebenamt (2022)	Siehe Ein ziemlich lukratives Nebenamt (2022)
Stefan Altevogt	Hilfreicher Mehrwert oder lästige Pflicht? (2010)   (erschienen in Digitale Medien für Lehre und Forschung)
Christian Althaus	Interpretation der täglich gemeldeten Covid19-Zahlen (2020)	Siehe Interpretation der täglich gemeldeten Covid19-Zahlen (2020)
Nadja Althaus	MAPA - A Mapping Architecture for People’s AssociationsWahr (2004)	Siehe MAPA - A Mapping Architecture for People’s AssociationsWahr (2004)
Nicole Althaus	Alle mal runterfahren (2024)    Wie unsere Gymnasien Exzellenz verhindern (2021)    «Ich bin ein altmodischer Lehrer» (2023)    Je jünger, desto kränker? (2023)    Das moralische Klassenzimmer (2024)
Thomas Althaus	Veränderte Bezüge (2010)	Siehe Veränderte Bezüge (2010)
Rukiye Altin	Working across time zones in cross-cultural student teams (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Use of intuitive tools to enhance student learning and user experience (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Roger Altizer	Entertainment arts and engineering(or how to fast track a new interdisciplinary program) (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)
Douglas G. Altman	The scandal of poor medical research (1994)    Statistical Reviewing for Medical Journals (1998)	Forschen für den Papierkorb   Statistical Reviewing for Medical Journals    ICT-Chancengerechtigkeit durch Einsatz persönlicher Smartphones   Jahrbuch Medienpädagogik 9   Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht
Howard B. Altman	Training foreign Language teachers for leraner-centered instruction (1983)	Siehe Training foreign Language teachers for leraner-centered instruction (1983)
Sam Altman	Siehe Sam Altman	Siehe Sam Altman
Herbert Altrichter	Siehe Herbert Altrichter	Siehe Herbert Altrichter
Arif Altun	The Functions of Negotiation of Meaning in Text-Based CMC (2009)    (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Christine Alvarado	Siehe Christine Alvarado	Siehe Christine Alvarado
Julian Alvarez	Origins of Serious Games (2012)	Siehe Origins of Serious Games (2012)
Juan Alvarez Rubio	A first computing course based on curricula 1991 (1992)    (erschienen in SIGCSE 1992)
Nathalia da Cruz Alves	Creating Mobile Applications with App Inventor Adopting Computational Action (2023)	Siehe Creating Mobile Applications with App Inventor Adopting Computational Action (2023)
Mats Alvesson	Critical Theory and Postmodernism Approaches to Organizational Studies (2006)	Siehe Critical Theory and Postmodernism Approaches to Organizational Studies (2006)
Sherif Aly Ahmed	Data Science Education (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)	Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt    «Big Data» aus der Perspektive von Informatischer Bildung und Medienpädagogik
Nabeel Alzahrani	Python Versus C++ (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Esther Alzate Romero	Musikprogrammierung mit Sonic Pi (2017)    (erschienen in Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt) Musikprogrammierung mit Sonic Pi (2017)	Informatics in Schools. New Ideas in School Informatics    Person-Thing-Orientation and the Choice of Computer Science Courses in High School
Omar AlZoubi	Incorporating Analogies and Worked Out Examples as Pedagogical Strategies in a Computer Science Tutoring System (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)	ICER 2019 Toward Understanding and Enhancing Novice Students' Mental Models in Computer Science
Ahmed Al-Zubidy	A (Updated) Review of Empiricism at the SIGCSE Technical Symposium (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)	ICER 2020 Computing Education Research Landscape through an Analysis of Keywords
Ron Amadeo	ChatGPT-style search represents a 10x cost increase for Google, Microsoft (2023)	Siehe ChatGPT-style search represents a 10x cost increase for Google, Microsoft (2023)
James R. Aman	Software engineering emphasis in advanced courses (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996) Computer science in correctional education (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
Jim Aman	How should data structures and algorithms be taught (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999)
Kashif Amanullah	Revisiting code smells in block based languages (2020)    (erschienen in WiPSCE '20)
Maria Amarlariotou	e-Lectures to support blended instruction in multimedia programming course (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Anna Christine M. Amarra	Affective and behavioral predictors of novice programmer achievement (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Dominic A. Amato	Designing Blended Learning Models to Support Computational Learning (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Amazon.com		Alle lieben Amazon   E-publish or perish    Everything is Miscellaneous    Die Geografie des Wissens   Book: A Futurist's Manifesto   Analyzing the Business Case for DRM   To Save Everything, Click Here    Die Risiken Algorithmischen Gatekeepings   Ich hasse dieses Internet    Data for the People   Wie wir datenkundig werden
James Ambach	Tactile Programming (1996)	Siehe Tactile Programming (1996)
Roland Ambros	Two-Year Progress of Pilot Research Activities in Teaching Digital Thinking Project (TDT) (2023)	Siehe Two-Year Progress of Pilot Research Activities in Teaching Digital Thinking Project (TDT) (2023)
Alice Ambrosetti	Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) in Schulen (2019)	Siehe Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) in Schulen (2019)
Ana Paula Ambrosio	What matters most when teaching CS1 (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) Evaluating the impact of PBL and tablet PCs in an algorithms and computer programming course (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)
Hans Ambühl	Wirksame Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Gute Schulpraxis, gute SteuerungWahr (2011)    Auslegeordnung zur Weiterentwicklung der gymnasialen MaturitätWahr (2019)    Tertiarisierung der Lehrerinnen- und LehrerbildungWahr (2010)    «Das ist ganz normale, unaufgeregte Systemarbeit» (2016)   Schule im Netz aus bildungspolitischer Sicht (2003) (erschienen in Schule im Netz) Forum (2006)    (erschienen in Modularisierung an Pädagogischen Hochschulen und die Folgen - eine Zwischenbilanz)	Differenzierung und Integration der pädagogischen Hochschulen   Wirksame Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Gute Schulpraxis, gute Steuerung    Bildungsbericht Schweiz 2018
Walter Ameling	Genius(2, 0) (1986)    (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf) Konzepte einer adaptiven Lehr-Lern-Oberfläche in einer objektorientierten Multi-Tasking-Umgebung (1991) (erschienen in Informatik: Wege zur Vielfalt beim Lehren und Lernen)
Catherine Amelink	Inking Pedagogy (2016)	Siehe Inking Pedagogy (2016)
Marije van Amelsvoort	Rainbow (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2)
Mario Amelung	LlsChecker, ein CAA-System für die Lehre im Bereich Programmiersprachen (2005)    (erschienen in DeLFI 2005) E-Learning-Komponenten zur Intensivierung der Übungen in der Informatik-Lehre (2006)    (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik) eduComponents (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Eine Service-orientierte Architektur für flexibles E-Assessment (2009) Flexibles E-Assessment mit OLAT und ECSpooler (2011) (erschienen in DeLFI 2011) Towards generic and flexible web services for e-assessment (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Janell Amely	Combining Big Data and Thick Data Analyses for Understanding Youth Learning Trajectories in a Summer Coding Camp (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Clarence Ames	Exploring Strengths and Weaknesses in Middle School Students´ Computational Thinking in Scratch (2017)	Siehe Exploring Strengths and Weaknesses in Middle School Students´ Computational Thinking in Scratch (2017)
Morgan Ames	Siehe Morgan Ames	Siehe Morgan Ames
June Amillo	ITiCSE 2008Wahr (2008)	Siehe ITiCSE 2008Wahr (2008)
L. W. Amiot	Population Density and Growth (1961) Doomsday: Friday, November 13, AD 2026 (1960)    Doomsday (1961)	Teil der Welt   Zweiter Akt: 'Ich bin Teil der Welt'   90 Jahre Heinz von Foerster   So lügt man mit Statistik
Yifat Amir	Modeling Student Engagement and Attrition in BJCx, a CS Principles MOOC (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Mehdi Amirijoo	What impacts course evaluation? (2007) (erschienen in ITiCSE 2007) Raising motivation in real-time laboratories (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Daniel Ammann	Siehe Daniel Ammann	Siehe Daniel Ammann
Georges Ammann	Leitfaden MedienpädagogikWahr (1988)	Siehe Leitfaden MedienpädagogikWahr (1988)
Matthias Ammann	Digitale Bildung - Note genügend oder ungenügend? (2019)   Digitale Bildung ist mehr als Medienkompetenz (2019)
Simone Ammann	«Trotz Digitalisierung bleiben die Lehrpersonen zentral.» (2023)	Siehe «Trotz Digitalisierung bleiben die Lehrpersonen zentral.» (2023)
Thomas Ammann	Digitale DiktaturWahr (2014)   Hacker für MoskauWahr (1989) Klicken, lesen und spielend lernenWahr (2004)	Computerspiele und Videogames in formellen und informellen Bildungskontexten Unterrichten mit Computerspielen
Daniel Ammann.	Revolution in 3-D (2016)	Siehe Revolution in 3-D (2016)
Elske Ammenwerth	Interaktionsnetzwerke zur Analyse der Kooperation in virtuellen Lerncommunities (2016)   (erschienen in Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung)
Martina Ammer	Medienbildung und informatische Bildung in der Volksschule des Kantons LuzernWahr (2017)	Siehe Medienbildung und informatische Bildung in der Volksschule des Kantons LuzernWahr (2017)
Reinhard Ammer	Der wissenschaftliche VortragWahr (2005)	Siehe Der wissenschaftliche VortragWahr (2005)
Dorothee Ammermann	Facetten der Romantik (2002)	Siehe Facetten der Romantik (2002)
Dario Amodei	Language Models are Few-Shot LearnersWahr (2020)	Siehe Language Models are Few-Shot LearnersWahr (2020)
Ricardo R. Amorim	The Problem of LD Execution and the Need for an IMS LD Level B Ontology (2006) (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Marcell Amorim Almeida Mesquita	Utilizing gamification with social network to aid students in programming languages lessons in higher education IT courses (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Edward Amoroso	Cyber AttacksWahr (2010)   A graduate course in computing security technology (1993)    (erschienen in SIGCSE 1993)
Guy-Alain Amoussou	Understanding NSF funding opportunities (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)
Martin Amrein	Profit statt Qualität (2022)	Siehe Profit statt Qualität (2022)
Adina Amrhein	Durchmischung in städtischen Schulen - eine politische Aufgabe?Wahr (2019)    Durchmischung in städtischen Schulen - eine politische Aufgabe?Wahr (2021)	Algorithmen für faire Bildungschancen    Eltern wehren sich gegen Schul-Algorithmus    Ein Hort der sozialen Ungleichheit    Der Computer mischt die Klassen neu
Alice H. Amsden	Software Entrepreneurship Among the Urban Poor (1998)    (erschienen in High Technology and Low-Income Communities)
Christian Amsler	«Die Gegner tun so, als ob das eine Revolution wäre. Stimmt nicht» (2015)    Die Volksschule zwischen Wissen, Kompetenz und politischer Korrektheit (2013)    «Vielleicht muss die Schule dereinst wieder weniger machen» (2013)   «Wollen die Schule nicht neu erfinden» (2014)	Das Schulbuch wird (fast) neu geschrieben Jeder Schüler ein kleiner Programmierer   Schul-Informatik: Fachleute einigen sich   Nach Kritik: Verzögerung beim Lehrplan21   SVP will Gremien der Erziehungsdirektoren abschaffen   Weniger Moral für den Lehrplan    Programmieren als Pflichtstoff «Kein gutes Zeichen»    Programmieren als Pflichtfach ab 3. Klasse
M. Amsler	CLab - eine web-basierte interaktive Lernplattform für Studierende der Computerlinguistik (2007) (erschienen in DeLFI 2007)
Barbara Amstalden	Enhancing the Role of Computational Thinking in Primary and Secondary Education in Switzerland (2022)    (erschienen in WiPSCE '22)
Ann-Kathrin Amstutz	Die Zahnbürsten greifen an (2024)	Siehe Die Zahnbürsten greifen an (2024)
Hanspeter Amstutz	Die mediale Bild- und Tonflut schadet unseren Kindern (2011) «Man glaubt, die Schule könne die Welt verändern» (2013)   Schule braucht keine Digitalisierung um jeden Preis (2020)	Alte Schule   Zürcher Lehrerverbände greifen die Pädagogische Hochschule an
Amt für Volksschule und Sport Graubünden	Handreichung Medien und Informatik (2017)	Siehe Handreichung Medien und Informatik (2017)
Amt für Volksschulen und Sport (AVK)	Merkblatt für den Umgang mit künstlicher Intelligenz (KI) in der Schule (2024)	Siehe Merkblatt für den Umgang mit künstlicher Intelligenz (KI) in der Schule (2024)
AWA Amt für Wirtschaft und Arbeit des Kantons Zürich	Erster Zürcher IKT-BerichtWahr (2010)	Siehe Erster Zürcher IKT-BerichtWahr (2010)
Ulrich Amthor	Evaluation als Anstoss (2006) (erschienen in Auf dem Weg zu Standards?)
Haokang An	Understanding How Work Habits influence Student Performance (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Song An	Creative Use of Augmented Reality (AR) in the Classroom: A Synopsis of Three Empirical Studies (2018)	Siehe Creative Use of Augmented Reality (AR) in the Classroom: A Synopsis of Three Empirical Studies (2018)
Sun Gyu An	The Foreign-Language Effect (2012)	Siehe The Foreign-Language Effect (2012)
Truong-Sinh An	Ein Chatbot für die Erstellung von Übungsaufgaben im ELearning (2017)    (erschienen in DeLFI 2017) Eine Middleware Infrastruktur für das Teilen von Lerndaten und Diensten zwischen Bildungseinrichtungen (2017)    (erschienen in DeLFI 2017)
Garifalos Anagnostou	Examining the Use of Text Corpora and Online Dictionaries as Learning Tools (2012)    (erschienen in Research on e-Learning and ICT in Education)
Pratik Anand	Teaching Variability in a Core Systems Course (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Sai Anand	ShaRef: XML-Centric Software Design (2005)	Siehe ShaRef: XML-Centric Software Design (2005)
Vijay Anand	Cybersecurity Program Accreditation (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Maria Anastasiadis	Letzte Hoffnung Nächstenliebe (2006)   (erschienen in Arbeit)
Stamatina Anastopoulou	Personalisiertes Lernen mit digitalen MedienWahr (2018)	Siehe Personalisiertes Lernen mit digitalen MedienWahr (2018)
Marco Anaya	An Analysis of Use-Modify-Create Pedagogical Approach's Success in Balancing Structure and Student Agency (2020)    Exploring Student Behavior Using the TIPP&SEE Learning Strategy (2020)