Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Dav

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Julia Davar	Ergebnisbericht Ideenwettbewerb 'eZürich' (2010)	Siehe Ergebnisbericht Ideenwettbewerb 'eZürich' (2010)
Kushal Dave	Studying Cooperation and Conflict between Authors with history flow Visualizations (2004)	Siehe Studying Cooperation and Conflict between Authors with history flow Visualizations (2004)
Elisabeth Davenport	Exploration of Space, Technology, and Spatiality (2009)	Siehe Exploration of Space, Technology, and Spatiality (2009)
Thomas H. Davenport	Siehe Thomas H. Davenport	Siehe Thomas H. Davenport
Gabriel David	WikiChanges (2008)	Siehe WikiChanges (2008)
Lisa de David	Schülerinnen und Schüler diskutieren: «Arbeiten wir eigentlich für Tech-Konzerne?» (2021)	Siehe Schülerinnen und Schüler diskutieren: «Arbeiten wir eigentlich für Tech-Konzerne?» (2021)
Zebulun David Barnett	Introducing computer science to K-12 through a summer computing workshop for teachers (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011) Going mobile with app inventor for android (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Christopher David Hundhausen	Using Programming Process Data to Detect Differences in Students' Patterns of Programming (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
W. David Laverell	Isn't it time you had an emulab? (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
A. David Marshall	Interactive hypermedia courseware for the World Wide Web (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Ann-Louise Davidson	Technology developments: How human computer interactions change with technological innovation (2019)   e-Books for Educational Uses (2014)
Brittany I. Davidson	Quantifying Smartphone «Use» (2020)	Siehe Quantifying Smartphone «Use» (2020)
Cathy N. Davidson	The Future of Thinking (2010)    The Future of Learning Institutions in a Digital Age (2009)	Understanding Media evolution    Digitale Schule Österreich    Reale Lehrer/innenbildung im virtuellen Raum    The Politics of Education and Technology   The Future of the Professions   Schnelles Lesen, langsames Lesen   The Future of the Curriculum   The War on Learning
George S. Davidson	Information Visualization, Human-Computer Interaction, and Cognitive Psychology: Domain Visualizations (2002)	Siehe Information Visualization, Human-Computer Interaction, and Cognitive Psychology: Domain Visualizations (2002)
Jack W. Davidson	Defense against the dark arts (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Mary Jo Davidson	Does lecture capture make a difference for students in traditional classrooms (2011) (erschienen in ITiCSE 2011) An initial look at prospective student mentoring (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Matt Davidson	Critically Conscious Computing (2021)    It is time for more critical CS education (2020)	What Is Programming?    Critically Conscious Computing    WiPSCE '21 Investigating Creative and Critical Engagement with Computing in the Hour of Code    Computer Science Education   WIPSCE '23 Modeling Conceptual Knowledge of Computing Impacts for K-12    Past, Present and Future of Computing Education Research    Conceptualizing Approaches to Critical Computing Education    WIPSCE '24    Social Issues in CS Education
Nancie Davidson	Evaluation of a Speech Interactive CALL System (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Susan B. Davidson	A cascading mentoring pedagogy in a CS service learning course to broaden participation and perceptions (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) The reflective mentor (2012) (erschienen in SIGCSE 2012)
Brittany I. Davidson	A systematic review and meta-analysis of discrepancies between logged and self-reported digital media use	Siehe A systematic review and meta-analysis of discrepancies between logged and self-reported digital media use
Franziska Davieds	Analyse von Modulen zur Vermittlung informatischer Grundbildung im Lehramtsstudium (2023) (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit)
Matthias Von Davier	Feasibility Study for the ICT Literacy Assessment (2003)     Polytomous Mixed Rasch Models    (erschienen in Rasch Models) Mixture Distribution Rasch Models    (erschienen in Rasch Models)
Anna Davies	Future Work Skills 2020 (2011)	Siehe Future Work Skills 2020 (2011)
Chris Davies	ThinkSpace (2008)	Siehe ThinkSpace (2008)
Gordon Davies	ITiCSE 1997 (1997) ITiCSE 1998 (1998) What is masters level education in informatics? (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) The computing ontology project (2007)    Curriculum update from the ACM education board (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008) Masters degrees in computing (2009) (erschienen in ITiCSE 2009) Quality in distance education (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001) The joy of software - starting with objects (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996) Historical perspectives on the computing curriculum (report of the ITiCSE 1997 working group on historical perspectives in computing education) (1997)    Computer science, home computing and distance learning - the largest computer science course in the world? (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
Jonathan Davies	Wiki Brainstorming and Problems with Wiki Based Collaboration (2004)	Siehe Wiki Brainstorming and Problems with Wiki Based Collaboration (2004)
Randall S. Davies	Technology Integration in Schools (2014)	Siehe Technology Integration in Schools (2014)
Robert Davies	eMapps.com (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)	Koli Calling 2013 Alternate reality games for computer science education
Stephen Davies	Nifty assignments (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
Cristina Davino	From learning to teaching analytics (2018)	Siehe From learning to teaching analytics (2018)
Annie Davis	The Horizon Report 2018 (2018)	Siehe The Horizon Report 2018 (2018)
Darcy A. Davis	Experiences using a collaborative electronic textbook (2006)
Devra Lee Davis	Exposure Limits: The underestimation of absorbed cell phone radiation, especially in children (2012)	Siehe Exposure Limits: The underestimation of absorbed cell phone radiation, especially in children (2012)
Don G. Davis	Multiple case study of nerd identity in a CS1 class (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)	Past, Present and Future of Computing Education Research    Capturing the Impact and the Chatter Around Computing Education Research Beyond Academia in Social Media, Patents, and Blogs
Elizabeth A. Davis	Learning to Use Parentheses and Quotes in LISP (1995) (erschienen in Computer Science Education 1/1995)
George J. Davis	Opportunities in international teacher exchanges (abstract) (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994)
Gordon B. Davis	Proposed joint ACM/DPMA/AIS undergraduate information systems degree curriculum model (abstract) (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995) I.S. '97 (panel) (1997)   (erschienen in SIGCSE 1997)
Hugh C. Davis	Community Tools for Repurposing Learning Objects (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) FAsTA (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
James P. Davis	Dramatic and Undramatic Emotional Energy (2021)	Siehe Dramatic and Undramatic Emotional Energy (2021)
Janet Davis	Siehe Janet Davis	Siehe Janet Davis
John Davis	Learning the Lives of Disabled Children (2000)   (erschienen in Research with Children)
K. M. Davis	Classroom Presenter (2006)	Siehe Classroom Presenter (2006)
Karen C. Davis	Data Science Education (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Girls on the go (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) Data Modeling for Undergraduate Data Science (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)	Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt    «Big Data» aus der Perspektive von Informatischer Bildung und Medienpädagogik    Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing    Computing Camps for Girls – A First-Time Experience at the University of Limerick
Katie Davis	The App Generation (2013)   Informal Mentoring of Adolescents about Computing (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) Computing Mentorship in a Software Boomtown (2017)    (erschienen in ICER 2017)	Digital Citizenship in Schools   Reclaiming Conversation   Digitale Hysterie   Wie gefährlich sind Facebook & Co.? Urban Myths about Learning and Education   Myths about Technology in Education    Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding    Education Policy, Digital Disruption And The Future Of Work   Lesen im digitalen Zeitalter
Krista Davis	Noteblogging (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Martha E. Davis	Middle Childhood Education: Engineering Concepts, Practices, and Trajectories (2017)	Siehe Middle Childhood Education: Engineering Concepts, Practices, and Trajectories (2017)
Melinda Davis	Making a Case for Digital Inquiry: Using Wearable Video Technology to Engage in Perspective Taking and Inquiry (2018)	Siehe Making a Case for Digital Inquiry: Using Wearable Video Technology to Engage in Perspective Taking and Inquiry (2018)
Niki Davis	World Yearbook of Education 2004 (2004)   Tensions in specifying computing curricula for K-12 (2018)    Virtual Schools: A Global Perspective (2018)    How May Teacher Learning Be Promoted for Educational Renewal with IT? (2009)	Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    Developing an Understanding of the Impact of Digital Technologies on Teaching and Learning in an Ever-Changing Landscape    Information and Communication Technology and Education    Tomorrow's Learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing    Digital Safety and Responsible Use Within a Primary School Ecosystems Community in Aotearoa/New Zealand    How to Implement Computing Education for All – Discussion of Alternative Organisational Models    WiPSCE '20 Exploring the K-12 computer science curriculum standards in the U.S    Teaching Coding in K-12 Schools    Expanding Teacher Capacity and Student Engagement in Digital Literacies in the Primary Classroom: An Informal Explorative Reflection
Peter Davis	Classroom Presenter (2006) Classroom Presenter (2007)
Quintin Q. Davis	K-20 Technology Partnerships in a Rural Community (2009)    (erschienen in Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level)
Randy Davis	Magic Paper (2007)	Siehe Magic Paper (2007)
Richard Lee Davis	Educational Technologies for Vocational Training (2022)	Siehe Educational Technologies for Vocational Training (2022)
Ronald M. Davis	Issues in the computing sciences at two-year colleges (panel session) (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990)
Ruth Davis	Formal methods in the undergraduate computer science curriculum (abstract) (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Sarah Davis	Observations in classrooms using a network of handheld devices (2003)	Siehe Observations in classrooms using a network of handheld devices (2003)
Sloan Davis	Working Together to Provide Equitable CS K-12 Educator Professional Development at Scale (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Improving Effectiveness of CS Teacher Professional Development (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)
Stan Davis	Die Ich-Aktie (1999) (erschienen in GDI Impuls 3/99)
Susan Davis	The Treatment of Dr. Lister (2021)	Siehe The Treatment of Dr. Lister (2021)
Timothy A. Davis	A graphics-based approach to data structures (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Undergraduate database instruction with MeTube (2010) (erschienen in ITiCSE 2010)
Victoria Davis	Wikis (2011)   Wikis in Education Case Study (2006) (erschienen in Using Wiki in Education)
James Davis 0002	A Cultural Computing Curriculum (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Timothy A. Davis 0002	A summer science experience with computer graphics for secondary students (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
Lang Davison	The Power of Pull (2010)	Siehe The Power of Pull (2010)
W. Phillips Davison	The Third-Person Effect in Communication (1983)	Siehe The Third-Person Effect in Communication (1983)
Renzo Davoli	ITiCSE 2017 (2017) ITiCSE 2006 (2006) VDE (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) Learning operating systems structure and implementation through the MPS computer system simulator (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999)
John Davy	Curriculum and teaching delivery change in an international context (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999) Research-led innovation in teaching and learning programming (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999)
Mark A. Davys	CommuniCubes (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education)
Peter Dawabi	Virtuelle kooperative Lernräume (2004) (erschienen in CSCL-Kompendium) Modellierung von Blended Learning Szenarien (2004)    Using mobile devices for the classroom of the future (2004) Interaktionsunterstützung für die Präsenzlehre (2004)    (erschienen in DeLFI 2004) Using mobile devices for the classroom of the future (2004) (erschienen in learning with mobile devices)	DeLFI 2006 Mobile Learning is Coming of Age
Lyn Dawes	Thinking and Learning with ICT (2004)	Siehe Thinking and Learning with ICT (2004)
Hillary Dawkins	Development of a Checklist Tool for Teaching Problem-Solving Skills (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Richard Dawkins	Siehe Richard Dawkins	Siehe Richard Dawkins
Lisa Dawley	Situated Learning in Virtual Worlds and Immersive Simulations (2014)	Siehe Situated Learning in Virtual Worlds and Immersive Simulations (2014)
Matthew Dawson	Using Pencil Code to Bridge the Gap between Visual and Text-Based Coding (2015)	Non-Formal and Informal Science Learning in the ICT Era    Music and Coding as an Approach to a Broad-Based Computational Literacy
Michael Dawson	From Bricks to Brains (2010)	Siehe From Bricks to Brains (2010)
Shane Dawson	Setting Learning Analytics in Context (2015)	Siehe Setting Learning Analytics in Context (2015)
Abdusalam Dawut	Development and evaluation of the food education support system for the purpose of improving the awareness of eating habits in Japan and China. (2018)    (erschienen in EdMedia 2018)
Chelynn Day	Bug catcher (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Yael Dayan	A Qualitative Interview With Young Children	Siehe A Qualitative Interview With Young Children
Carlos De Backer	A Cognitive Model of Programming Knowledge for Procedural Languages (1992)    (erschienen in ICCAL '92)
Paul De Bra	Creating and Delivering Adaptive Courses with AHA! (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing) Personalized Links Recommendation Based on Data Mining in Adaptive Educational Hypermedia Systems (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Junia de Carvalho Fidelis Braga	The Emergence of Social Presence in Learning Communities (2009)    (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
I. P. De Diana	Collaborative Computer-Based Learning in China (1990)    (erschienen in ICCAL '90)
Daniela De Faveri	Lost In Translation (2007)    (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design)	WiPSCE '21 A Decade of CS Education in New Zealand's High Schools
Adrian A. de Freitas	Classroom Live (2013)    (erschienen in Computer Science Education 2/2013)
Adriano T. de Freitas	A Comparative Study of the Acceptability of Signs for the Brazilian Sign Language Created in Person and Remotely (2015)
Michelle M. de Freitas	Classroom Live (2013)    (erschienen in Computer Science Education 2/2013)
Jonathan de Halleux	Engage your students by teaching programming using only mobile devices with TouchDevelop (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) The Micro (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)	Informatics in Schools. New Ideas in School Informatics    Wandering Micro:bits in the Public Education of Hungary
Robert de Hoog	How Do People Learn at the Workplace? (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Alfredo de J. Perez-Davila	O.S. bridge between academia and reality (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Michael de Jong	A Collaborative Approach to Teaching Software Architecture (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Wilkerson de L. Andrade	How Many Abilities Can We Measure in Computational Thinking? (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)	Informatics in Education 1/2026   COMATH
Luis de la Fuente Valentín	Integration in Generic Tool Learning Design to Support Complex Learning Methodologies (2007) (erschienen in Proceedings of the EC-TEL 2007 PROLEARN Doctoral Consortium) Pathway recommendation based on a pedagogical ontology and its implementation in moodle (2014)    (erschienen in DeLFI 2014)
Brigitte de La Passardiére	A CAL Environment for Hypercard (1989)    (erschienen in ICCAL '89) Adaptive Navigational Tools for Educational Hypermedia (1992)
Marianne de Laet	Computer games and CS education (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Peter de Lange	Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Publizieren mittels Blended Learning in der informatischen Fachdidaktik (2017)    (erschienen in DeLFI 2017)
Carla De Lira	Improving the Learning Experiences of First-Year Computer Science Students with Empathetic IDEs (2017)    (erschienen in ICER 2017)
Guerrino De Luca	The pervasive nature of information technology and the Internet at Logitech (erschienen in From Bricks to Clicks)
Francisco C. de M. B. Oliveira	A Comparative Study of the Acceptability of Signs for the Brazilian Sign Language Created in Person and Remotely (2015)
Marco De Micheli	Erfolgreiches Suchen und Finden im Internet (1999)	Siehe Erfolgreiches Suchen und Finden im Internet (1999)
Anibal C. de Oliveira	A Comparative Study of the Acceptability of Signs for the Brazilian Sign Language Created in Person and Remotely (2015)
Vera Lucia Menezes de Oliveira e Paiva	Investigating Interaction in an EFL Online Environment (2009)    (erschienen in Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition)
Alan de Oliveira Santana	An Approach to Generate Virtual Tutors for Game Programming Classes (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Paul De Palma	Women, mathematics and computer science (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002) Cryptography and computer security for undergraduates (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Rafael G. de Pontes	Analyzing Gamification Impact on a Mastery Learning Introductory Programming Course (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Michael de Raadt	The distinctive role of lab practical classes in computing education (2006)    (erschienen in Koli Calling 2006) Do students SQLify? (2006)    (erschienen in Koli Calling 2006) An objective comparison of languages for teaching introductory programming (2006)    A Review of Australasian Investigations into Problem Solving and the Novice Programmer (2007)    (erschienen in Computer Science Education 3/2007) Exploring programming assessment instruments (2011)	ICER 2019 Computing Education Theories    Koli Calling 2015 Revisiting rainfall to explore exam questions and performance on CS1    Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments    ICER 2020 Computing Education Research Landscape through an Analysis of Keywords    Teaching Coding in K-12 Schools    Hybrid VR Programming    Past, Present and Future of Computing Education Research    A Scientometric Perspective on the Evolution of the SIGCSE Technical Symposium: 1970–2021    Theory and Approaches to Computing Education Research
Giuseppe De Ruvo	Unencapsulated Collection (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Javier de San Pedro	Integrating formal verification in an online judge for e-Learning logic circuit design (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
Jacques de Vaucanson	Geschichte: Die Ente war sein Schicksal (2006) (erschienen in LOG IN 138/139: Unterrichtsentwicklung)
Marc J. de Vries	Handbook of Technology Education (2017)    The 'I' in MINT (2016)    (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016))	Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen    Kompetenzen im digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen    Technologieakzeptanz von Lehramtsstudierenden in Makerspaces
David de Water	Wie gewinnt man Schülerinnen und Schüler für ein Informatikstudium? (2009) (erschienen in INFOS 2009)	Strategisches Studienmarketing zur Begünstigung der Aufnahme eines Informatik-Studiums Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen    Erfahrungsbericht zu einer forschungsbezogenen Ringvorlesung für Schüler*innen
Bronwen Deacon	Die Rolle der Digitalisierungsstrategien bei der Implementierung digitaler Lehre (2024)	Siehe Die Rolle der Digitalisierungsstrategien bei der Implementierung digitaler Lehre (2024)
Deal	Corporate Cultures (1982)	Siehe Corporate Cultures (1982)
Brian C. Dean	Teaching data structures with BeSocratic (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Randomized Reduction (2015)
Debzani Deb	Infusing Data Science Across Disciplines (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) NSF/IEEE-TCPP Curriculum Initiative on Parallel and Distributed Computing (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) On the Integration of Big Data and Cloud Computing Topics (Abstract Only) (2017) (erschienen in SIGCSE 2017) A Module-based Approach to Teaching Big data and Cloud Computing Topics at CS Undergraduate Level (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019) Use of mobile application to improve active learning and student participation in the computer science classroom (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)
Sopan Deb	Saying ‘Thank You’ to ChatGPT Is Costly (2025)	Siehe Saying ‘Thank You’ to ChatGPT Is Costly (2025)
Keen Debby	Nifty assignments (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012)
Peter B. DeBlois	Current IT Issues Survey Report 2006 (2006)    Trends in Current Issues, Y2K-2005 (2005)
Sourav Debnath	Instructional Pseudocode Guide to Teach Problem-Solving (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Christine Debold	Plötzlich E-Teacher - Unterricht im Zeichen der Pandemie (2021)	Siehe Plötzlich E-Teacher - Unterricht im Zeichen der Pandemie (2021)
Régis Debray	Für eine Mediologie (1999) (erschienen in Kursbuch Medienkultur)	Neue digitale Kultur- und Bildungsräume   Umbauten im und am Bildungsraum   Medien & Bildung   Einleitung    Wandel von Lern- und Lehrmaterialien Die Zukunft von Lern- und Lehrmaterialien    Individuell fördern mit digitalen Medien Chancen und Risiken digitaler Medien in der Schule    Medien und Schule    Digitale Medien in der Schule
Saumya K. Debray	Writing efficient programs (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Bruce DeBruhl	Mixed Approaches to CS0 (2018)	Siehe Mixed Approaches to CS0 (2018)
Remy DeCausemaker	Steal This Courseware (2015)
Edward L. Deci	Siehe Edward L. Deci	Siehe Edward L. Deci
Marc Decius	Wir sind das Netz (2000)	Siehe Wir sind das Netz (2000)
Adrienne Decker	Siehe Adrienne Decker	Siehe Adrienne Decker
Björn Decker	Lernräume für erfahrungsbasiertes Lernen mit Wiki-Systemen im Software Engineering (2007)	Siehe Lernräume für erfahrungsbasiertes Lernen mit Wiki-Systemen im Software Engineering (2007)
Eva Decker	Mathe-App für den Übergang Schule-Studium (2014)    (erschienen in DeLFI 2014)
Marie Decker	Developing a holistic AI literacy assessment matrix (2024)	Siehe Developing a holistic AI literacy assessment matrix (2024)
Regina Decker	Wie entdecken Kinder das Internet? (2004)	Siehe Wie entdecken Kinder das Internet? (2004)
Rick Decker	The top 10 reasons why object-oriented programming can't be taught in CS 1 (1994)    (erschienen in SIGCSE 1994) A survey course in computer science using HyperCard (1990)    (erschienen in SIGCSE 1990) Revitalizing the computer science course for non-majors (abstract) (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)	Parson's Programming Puzzles    Koli Calling 2006 An objective comparison of languages for teaching introductory programming
Stefan Decker	The Social Semantic Web (2009)   Unlocking the Power of Generative AI Models and Systems such as GPT-4 and ChatGPT for Higher Education (2023)    3DWiki (2009) (erschienen in WikiSym 2009) Semantic Wikis for Personal Knowledge Management (2006)	Generative künstliche Intelligenz in der Hochschullehre    Zehn Thesen zur Zukunft des Schreibens in der Wissenschaft    Generative KI und betriebliche Bildung/Personalentwicklung    ChatGPT und andere Computermodelle zur Sprachverarbeitung    Künstliche Intelligenz, Large Language Models, ChatGPT und die Arbeitswelt der Zukunft    Schreibende KI - ein interdisziplinärer Diskurs    Einsatz KI-gestützter Systeme für Literaturreviews
Jeannette Deckers	Schutzlos digital (2026)	Siehe Schutzlos digital (2026)
Tim DeClue	Object-orientation and the principles of learning theory (1996)    (erschienen in SIGCSE 1996)
Mathias Decuypere	Schooling the (Artificially) Intelligent Writer (2025)    Feeling infrastructures (2025)    Atmospheric Analytics (2026)	Atmospheric Analytics    Digitale Lernplattformen in der Volksschule    Pädagogische und didaktische Potenziale und Herausforderungen   Handbook of Generative AI in Education    Human–AI Interaction in Higher Education
Svenja Deda-Bröchin	James-Studie 2024 (2024)    JAMESfocus – Unterhaltung, Information oder Selbstdarstellung: Warum nutzen Jugendliche soziale Netzwerke? (2025)    JAMESfocus – Künstliche Intelligenz im Alltag von Jugendlichen (2025)	Verantwortungsvoller Umgang mit digitalen Medien    Handyverbot an Schulen: Chancen und Risiken    JAMESfocus – Unterhaltung, Information oder Selbstdarstellung: Warum nutzen Jugendliche soziale Netzwerke?    Social Media verbieten?    KI-Chatbots im Programmierunterricht mit Scratch    Fokus lernen   Auswirkungen von KI auf das Lernen
Chris Dede	Siehe Chris Dede	Siehe Chris Dede
Ilias Dedopoulos	Qualität und Nutzen der ICT-Anwender-Zertifikate in der Schweiz (2010)	Siehe Qualität und Nutzen der ICT-Anwender-Zertifikate in der Schweiz (2010)
Jason Dedrick	One Laptop per Child (2009)	Siehe One Laptop per Child (2009)
William Kokou Dedzoe	XWiki concerto (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Hannah Dee	ACOM («computing for all») (1999)    (erschienen in ITiCSE 1999)
Hannah M. Dee	Turi (2012)   (erschienen in WIPSCE '12) Technocamps (2012) (erschienen in WIPSCE '12) Inspiring women undergraduates (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) Why are we still here? (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)	Development and Evaluation of Concepts and Tools to Reinforce Gender Equality by Engaging Female Teenagers in Coding
Thomas Dee	The Effects of School Phone Bans (2026)	Siehe The Effects of School Phone Bans (2026)
Mary Dee Medley	Ethical and professional issues in computing (abstract) (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995) Enhancing teaching using the Internet (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Lee Dee Miller	Investigating the Impact of Group Size on Non-Programming Exercises in CS Education Courses (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Christoph Deeg	Medienwelten (2016)	Siehe Medienwelten (2016)
Fadi Deek	A Model Curriculum for K-12 Computer Science (2003)	Siehe A Model Curriculum for K-12 Computer Science (2003)
Fadi P. Deek	Implementation challenges for a K-12 computer science curriculum (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004) Status of Computer Science Education in Secondary Schools (1999)    The Software Process (1999)    (erschienen in Computer Science Education 1/1999) A Survey and Critical Analysis of Tools for Learning Programming (1998)    (erschienen in Computer Science Education 2/1998)	ICER 2020 Construction of a Taxonomy for Tools, Languages, and Environments across Computing Education
Stanley A. Deetz	Critical Theory and Postmodernism Approaches to Organizational Studies (2006)	Siehe Critical Theory and Postmodernism Approaches to Organizational Studies (2006)
Anne S. DeFrance	An accelerated introductory computer science course sequence for non-traditional Master's students (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997)
Gloria DeGaetano	Stop Teaching Our Kids to Kill (1999)	Siehe Stop Teaching Our Kids to Kill (1999)
Christian Degand	Mach es zu Deinem Spiel! (2021)    (erschienen in Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen)
Kenan Degirmenci	Datenschutz, Informationssicherheit und Copyright (2018)	Siehe Datenschutz, Informationssicherheit und Copyright (2018)
Juliane Degner	«Vorurteile sind meist ein riesiger Vorteil» (2023)	Siehe «Vorurteile sind meist ein riesiger Vorteil» (2023)
Adrian Degonda	Siehe Adrian Degonda	Siehe Adrian Degonda
Rennie deGraaf	Spamulator (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Cody R.DeHaan	Motivational, emotional, and behavioral correlates of fear of missing out (2013)	Siehe Motivational, emotional, and behavioral correlates of fear of missing out (2013)
John D. DeHart	The open network laboratory (2006)
Paul-Olivier Dehaye	Siehe Paul-Olivier Dehaye	Siehe Paul-Olivier Dehaye
Nasrin Dehbozorgi	Active Learning Design Patterns for CS Education (2017)    (erschienen in ICER 2017)
Johnson Dehinbo	Multimedia application to assist elders in learning to use e-banking services (2018)    Developing a Marker-based Handheld Augmented Reality Application for Learning Mathematics (2018)
Josh Dehlinger	A model for piloting pathways for computational thinking in a general education curriculum (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011) Revitalizing the computer science undergraduate curriculum inside and outside of the classroom using mobile computing platforms (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014)	Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Cognitive Correlates of Computational Thinking    HDI 2018    Was jeder über Informatik lernen sollte
Alexandra Dehmel	Gestaltung und Evaluation von webbasierten Lehrkräftefortbildungen (2023)	Siehe Gestaltung und Evaluation von webbasierten Lehrkräftefortbildungen (2023)
Lukas Dehmel	Subjektwissen als Bildungsperspektive junger Erwachsener (2021)    Institutionen der Medienpädagogik: Erwachsenen- und Weiterbildung (2008)    YouTube-Fitness als exemplarisches Phänomen einer Kultur der Digitalität (2024)    Aushandlungen von Inklusion und Exklusion im Kontext der (nicht-)Verfügbarkeit mobiler Medien (2023)	Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität    Die Mitwirkung der Medienkoordinierung am Musikunterricht    Bildung für eine digitale Zukunft    Digitale Medien im beruflichen Alltag von Lehrer*innen
Bernd Dehne	Computer im Kunstunterricht (2001) (erschienen in LOG IN 5/6/2001)
Frank Dehne	NSF/IEEE-TCPP curriculum initiative on parallel and distributed computing (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011)
Julian Dehne	Evaluierung von E-Learning (2017)    FL-Trail: Gruppenbasiertes forschendes Lernen digital unterstützen (2020)    Digitale Medien und forschungsorientiertes Lehren und Lernen (2017)	Digitale Transformation im Diskurs Mythen der Digitalisierung mit Blick auf Studium und Lernen
Renate Dehner	Schluss mit diesen Spielchen! (2007)	Siehe Schluss mit diesen Spielchen! (2007)
Ulrich Dehner	Schluss mit diesen Spielchen! (2007)	Siehe Schluss mit diesen Spielchen! (2007)
Katherine Deibel	It seemed like a good idea at the time (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009) Accessibility and computer science education (2006)    Studying our inclusive practices (2007) (erschienen in ITiCSE 2007)
Anne Deiglmayr	Analyzing Collaborative Interactions Across Domains and Settings (2010)    (erschienen in Analyzing Interactions in CSCL) Klassenführung: Die Voraussetzungen für effektives Lehren schaffen (2021)   (erschienen in Professionelles Handlungswissen für Lehrerinnen und Lehrer) Questioning central assumptions of the ICAP framework (2023)
Markus Deimann	Siehe Markus Deimann	Siehe Markus Deimann
Lionel E. Deimel	Software Engineering for the Liberal Arts Environment (1992) (erschienen in Computer Science Education 2/1992)
Lea Deinhardt	Digital, nachhaltig, gerecht (2023)    (erschienen in Gerecht, digital, nachhaltig!)
Marcus Deininger	Studien-Arbeiten (1992)	Siehe Studien-Arbeiten (1992)
Elise Deitrick	Using Distributed Cognition Theory to Analyze Collaborative Computer Science Learning (2015)    Understanding Student Collaboration in Interdisciplinary Computing Activities (2017)	ICER 2016 Learning and Collaboration in Physical Computing    ICER 2022 Exploring Group Dynamics in a Group-Structured Computing Undergraduate Research Experience
Jason DeJong	Building and Evaluating Education and Outreach Programs for an NSF Engineering Research Center, the Center for Bio-mediated and Bio-inspired Geotechnics (CBBG) (2018)	Siehe Building and Evaluating Education and Outreach Programs for an NSF Engineering Research Center, the Center for Bio-mediated and Bio-inspired Geotechnics (CBBG) (2018)
Uri Dekel	Wikis4SE'2008 (2008) (erschienen in WikiSym 2008) A Framework for Studying the Use of Wikis in Knowledge Work Using Client-Side Access Data (2007)
Michelle DeKeuster	Changes in CS students' sttitudes towards CS over time (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005)
Stijn Dekeyser	Do students SQLify? (2006)    (erschienen in Koli Calling 2006)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
Sonal Dekhane	Perspectives on active learning and collaboration (2012)    (erschienen in SIGCSE 2012) Can Programming Boot Camp Help Under-represented College Students Succeed in Computing Degrees? (Abstract Only) (2015) Summer Programming Boot Camp (2015) Course-embedded research in software development courses (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Hiroyuki Dekihara	Development of IoT Educational Program for Workers to Meet the Era of the Fourth Industrial Revolution (2018)